【題目】在豐富多彩的自然界中生存著各種各樣的生物,它們的形態、結構以及生存環境都有一定的差別.如圖中,不具有細胞結構的生物是( 。
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國人口眾多,是糧食生產與消費大國,種子的質量、發芽率和糧食產量密切相關關乎民生大計.決定種子萌發的因素有很多,除了種子自身的內在條件外,還需要有適當的環境條件才能進行.如圖表示探究“種子萌發的環境條件”實驗,請分析回答:
(1)將A裝置置于相對溫暖的環境中,B裝置置于相對寒冷的環境中,其中號種子能夠萌發,并能正常生長.
(2)②號和號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.②號和⑤號種子也是一組對照,它們的變量則是 .
(3)以上實驗結果說明,種子萌發需要的環境條件是:充足的空氣、和 .
(4)若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽?v切面上,玉米籽粒縱切面某部分被染成藍色,則變藍部分的結構是玉米籽粒的 .
(5)上述實驗有什么不合理的地方嗎?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產生的子一代都是黑色豚鼠(如圖).請據圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因,用♂代表雄性個體,♀代表雌性個體):
(1)根據圖中所示遺傳結果,從理論上可推測出在豚鼠的毛色這一對性狀中色是顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠;子一代豚鼠: .
(3)某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請在以下三種鑒定方法的基礎上回答問題:
①鑒定方法一:選用毛色為色的雄豚鼠與這只黑色雌鼠交配,根據所生后代的毛色就能鑒定其基因組成.
②鑒定方法二:若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體,則被鑒定的黑色豚鼠的基因組成一定為 .
③鑒定方法三:若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為 .
(4)請用遺傳圖譜表示上題中第②小問的鑒定方法二,填空即可.(請在圖中各橫線上寫適當的字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,錯誤的是( )
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學習能力較強
C.學習行為是建立在先天性行為的基礎上,與遺傳因素有關
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義
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