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青蛙是農業害蟲的天敵,人類的好朋友.請你從生物學角度回答下列問題:

(1)青蛙按照形態結構特點歸類,屬于______.
(2)蛙鳴是一種求偶行為,但是當有人走近時,蛙就不再鳴叫,這說明了____________;蛙鳴求偶后所產的卵,經過蝌蚪、幼蛙發育為成蛙,這反映了生物具有______的基本特征.
(3)在水草叢生池塘里的青蛙,體色是草綠色的;而在無綠草的水溝里的青蛙,體色是灰棕色的,這對青蛙生活的意義是______.
(4)“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水.”這是我們非常熟悉的意謠.近幾年,許多地區驚現五條腿,甚至六條腿的青蛙,請你分析一下畸形青蛙產生的原因:______.
(1)為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物體的形態結構特征把它們分成不同的等級,首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類.青蛙屬于動物.
(2)生物都能對外界的刺激作出反應,如草履蟲的應激性、人的條件反射、鳥的遷徙、植物的向光性、植物根的向水性和向地性、炎熱夏季中午植物的萎蔫現象、含羞草對外界刺激的反應等,因此,當有人走近時蛙就不再鳴叫了,這說明生物能對外界刺激做出反應;生物在表現為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征.生長是生物普遍具有的一種特性,生物通過生長使體形增大,體重增加.繁殖就是生物產生后代的過程,蛙經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個過程這反映了生物具有生長和繁殖的基本特征.
(3)在水草叢生的池塘里的青蛙是草綠色的,在無綠草的水溝里的青蛙是灰棕色的,這有利于青蛙保護自身,不被敵害發現,這是青蛙生活的意義.
(4)青蛙是水陸兩棲的動物,其幼體的發育必需在水中進行,水域環境污染會影響青蛙幼體的發育,從而導致畸形蛙的出現.
故答案為:(1)動物;(2)生物能對外界刺激做出反應;生長和繁殖;(3)保護自身,不被敵害發現;(4)青蛙生活的水環境受到污染
練習冊系列答案
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