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【題目】如圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示).幾小時后,觀察到兩裝置的試管內有氣體產生(如圖a、b).產生的a、b氣體分別是( )

A.氧氣、氧氣
B.二氧化碳、氧氣
C.氧氣、二氧化碳
D.二氧化碳、二氧化碳

【答案】C
【解析】解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,甲裝置具備光合作用的條件,能進行光合作用產生氧氣.為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設置了如圖乙所示的對照組,實驗的唯一變量應是光照. 乙裝置因缺少光照只能進行呼吸作用產生二氧化碳.
故選:C
此題主要考查了兩個內容,一是探究植物的呼吸作用,二是探究光合作用的產物,分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆制品因含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注,下面是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:

(1)A圖中新植物體的幼體是胚,它是由________(填數字序號)構成的。

(2)C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是________,該植株的主根不斷伸長生長,主要是依靠根尖________的結果。

(3)E是由D中的________發育而來,在其發育成E之前必須經過的重要生理過程是________。E內有多個種子,主要是________的原因。

(4)大豆體細胞中有20對染色體,在大豆幼苗生長的過程中,隨著細胞數量的逐漸增加,每個體細胞內的染色體數目是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線.請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是( )

A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態系統請根據圖回答問題:

(1)圖中生產者是
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為者.
(3)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是
(4)該生態系統中還有一種生物成分沒有畫出來,它是者.
(5)寫出其中一條食物鏈:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碘液是生物學上使用很多的一種實驗試劑,下列哪些實驗用到了碘液( 。
①觀察草履蟲結構 ②觀察洋蔥鱗片葉內表皮 ③觀察酵母菌④觀察人口腔上皮細胞.
A.①②③
B.②③④
C.②④
D.①②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于青春期心理衛生的敘述,錯誤的是

A開展正常人際交往,通過正常渠道學習青春期衛生知識

B將自己對性知識的疑惑埋藏在心里

C正確對待身體的變化、性器官的發育和第二性征的出現

D樹立遠大理想情操,把精力集中在學習和培養高尚情操上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】七年級探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究.請根據以下圖示,回答下列問題.

(1)上述圖②操作有誤,請改正:
(2)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是
(3)進行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有
(4)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是
(5)受該實驗的啟發,在農業生產中,為了提高溫室內農作物的產量可采取哪些有效措施?(請答出一條即可).

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【題目】如圖是五種微生物圖,請據圖回答下列問題.

(1)圖中是病毒,它沒有細胞結構,一般由蛋白質外殼和組成,繁殖方式是
(2)圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區別是:B無成形的
(3)圖E中的a是 , 圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代.
(4)圖中的(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數生物在自然界中的作用主要是:作為參與物質循環.
(6)圖中的C能產生 , 它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾。

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【題目】下圖甲是顯微鏡結構圖,乙是洋蔥根尖細胞分裂圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖甲中的

B.當看到物像后,再略微轉動,使看到的物像更清晰

C.圖乙中的是被堿性染料染成深色的染色體

D.細胞分裂產生的新細胞中染色體數目減少一半

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