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【題目】生物多樣性對人類的生存和發展的價值是巨大的，保護生物多樣性最為有效的措施是

A. 就地保護 B. 遷地保護 C. 克隆動物 D. 法制管理

【答案】A

【解析】

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在羊的胃腸內生活著一些細菌，可以幫助羊分解草料中的纖維素，這些細菌和羊的關系是（　�。�
A.共生
B.腐生
C.寄生
D.競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些植物如桃樹、杏樹在春天開花時，葉子尚未長出，開花時期植株需要的能量可能來自（ ）

A. 春天植株從土壤中吸收的無機鹽 B. 春天植株從土壤中吸收的有機物

C. 花瓣利用太陽能進行的光合作用 D. 上一年貯存在植株體內的營養物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些是細菌和真菌生存的基本條件（　�。�
A.充足的陽光
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.足夠的營養

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是病毒，它攻擊的對象是（　�。�
A.人類
B.植物
C.細菌
D.其他病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的等級由大到小依次是、門、綱、目、科、、種；動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，分類的主要依據是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天的菜地上，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞，它們快樂地穿梭往來其上。蜜蜂、蝴蝶的發育屬于 （ ）

A. 完全變態 B. 不完全變態

C. 前期完全變態，后期不完全變態 D. 非變態

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）
A.氣門
B.氣管
C.氣囊
D.肺

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【題目】“毛毛蟲”是（ ）

A. 蜻蜓的幼蟲 B. 蝴蝶的幼蟲

C. 小鳥的幼蟲 D. 青蛙的幼蟲

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