精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

如圖是人體血液循環模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動的方向。

據圖分析作答：

⑴血液流經小腸時        的含量增多，這是因為小腸是

  　      的主要場所。

⑵血液流經腎臟時        的含量減少，這是因為腎臟是

  　      的場所。

⑶血液流經組織細胞后，        的含量會減少，這是因為在組織細胞處____________，為生命活動提供能量。

⑷臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的           細胞運至全身的，青霉素隨著血液的流動最先流人心臟的           。

⑸正常人，由于   　　　     作用，使b和a內血液中葡萄糖含量基本相等。

(1)營養物質  吸收 

(2)尿素等廢物  形成尿液 

(3)氧和營養物質　營養物質在氧的參與下分解

(4)紅  A或右心房   

(5)腎小管重吸收    

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?株洲二模）如圖為人體血液循環示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔．請據圖回答問題：
（1）腎臟被形象地稱為“濾清器”，是因為通過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
的作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
的作用形成尿液，排出人體內多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等，從而“凈化”人體細胞的生活環境．
（2）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發現藥物的是圖中標號
③
③
，藥物需
兩
兩
次經過心臟才能到達腎臟．
（3）肺是進行氣體交換的主要場所．請你說出肺適于氣體交換的特點．
①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，利于進行氣體交換；②肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，利于氣體交換．
①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，利于進行氣體交換；②肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，利于氣體交換．
（舉出兩點）．
（4）人體在消化脂肪的過程中，有多種消化液參與，其中由肝臟分泌，且不含消化酶的
膽汁
膽汁
起到了重要的作用，除此之外還有
胰液
胰液
，
腸液
腸液
．人體攝取的淀粉在小腸最終被分解成
葡萄糖
葡萄糖
，然后通過血液循環被運輸到組織細胞的
線粒體
線粒體
氧化供能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?壽光市二模）2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震．累計造成231余萬人受災．如圖為人體血液循環示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網），請你結合所學生物學知識解答下列問題：
（1）地震發生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證
呼吸
呼吸
系統的暢通，只有該系統暢通，才能保證氧氣的供給．①代表
肺
肺
部的毛細血管網，請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點
只有一層上皮細胞
只有一層上皮細胞
．
（2）某傷員被救出時，下肢血管正在出血，血液鮮紅，噴射而出，救援人員應在他下肢的
近
近
（填近或遠）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗血得知其血型為O型，醫生應該給他輸
O
O
型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
．（用字母和箭頭表示）
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內的
水
水
和無機鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內
營養物質
營養物質
的供給．
（5）若④代表小腸內毛細血管網，用餐一段時間后，血液流經此處時發生的成分變化是：
氧氣
氧氣
減少，
二氧化碳和營養物質
二氧化碳和營養物質
增多．
（6）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應，該反射的神經中樞位于
脊髓
脊髓
內；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明
神經沖動沿脊髓傳達到了大腦皮層軀體感覺中樞，產生了感覺
神經沖動沿脊髓傳達到了大腦皮層軀體感覺中樞，產生了感覺
．他聽到喊自己的名字時立即應答并迅速站起，此反射活動的大腦皮層神經中樞分別是
語言中樞和軀體運動中樞
語言中樞和軀體運動中樞
．這種后天性行為對人類生存發展的意義是
能夠更好的適應千變萬化的自然環境
能夠更好的適應千變萬化的自然環境
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?槐蔭區一模）如圖為人體血液循環過程中某種物質含量的變化情況示意圖．如果I代表小腸壁內的毛細血管，Ⅲ代表腦部毛細血管，則該物質可能是下列物質中的（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?保定二模）如圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖．請根據圖回答問題．
（1）完成c過程的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）午餐，某同學按照營養需求吃了混合性食物．在消化道內形成食糜之后，能通過c進入血液的一組產物是
B
B

A、蛋白質、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麥芽糖、甘油
（3）肺泡與血液間的氣體交換通過
氣體擴散作用
氣體擴散作用
實現．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?岳陽一模）如圖為人體血液循環過程模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）如圖所示四條血管中流靜脈血的有
肺動脈、上下腔靜脈
肺動脈、上下腔靜脈
．
（2）當隔肌處于
收縮
收縮
狀態時，氣體進入肺．
（3）②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
，它進人組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用．
（4）若圖中“組織周圍毛細血管”代表的是小腸絨毛處毛細血管，經過此處后，血液將變為含
營養物質豐富的靜脈
營養物質豐富的靜脈
血．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视