【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗,其原因是( )
A. 可保濕保溫,有利于萌發 B. 種子萌發需要避光
C. 防止鳥類取食種子 D. 防止風沙
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【題目】一位母親生了一對雙胞胎女兒,這兩個小孩是來自( )
A.一個受精卵 B.兩個受精卵
C.一個受精卵或兩個受精卵 D.一個卵細胞分別與兩個精子結合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于不同動物體結構與其生活環境相適應的因果關系的敘述,不正確的( )。
A. 哺乳動物有發達的大腦,能適應陸地復雜多變的環境
B. 蚯蚓在粗糙紙上運動快的原因是它剛毛產生運動
C. 鱷魚的體表有角質鱗片,可以防止水分蒸發
D. 鳥類有發達的氣囊利于它在空中飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組的同學要去調查社區的生物種類,四位同學進行了分工,在分工時發生了一點小小的爭執,原來他們是為了記錄的事兒。你認為他們設計的記錄方法中,不正確的是( )
A. 要記錄生物的數量 B. 看到螞蟻之類的小動物可以不計
C. 要記錄生物的名稱 D. 空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定時間內,一個生態系統中的各種生物的種類 和數量一般是相對穩定的,它們之間及其與環境之間的___________和___________也保持相對穩定的狀態,這種穩定狀態稱為生態平衡。
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【題目】大豆、花生中含有大量的蛋白質和脂肪,我們平時所食用的花生油主要是由花生種子的( ) 結構壓榨出來的。
A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸
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