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【題目】在聽覺的形成過程中，接受振動刺激和形成聽覺的部位分別是（ ）
A.耳蝸和聽覺中樞
B.鼓膜和耳蝸
C.聽神經和大腦皮層
D.聽小骨和聽神經

【答案】A
【解析】解：聽覺形成的過程是外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。可見聽覺的形成過程中，接受振動刺激并產生神經沖動和聽覺形成的部位分別是耳蝸和聽覺中樞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖．對圖解的敘述不正確的是（　�。�

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的甲是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將甲轉換成乙，載玻片移動方向和視野內的明暗變化是（　�。�

A. 右上方變暗 B. 左下方變亮 C. 左下方變暗 D. 右上方變亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是菜豆的種子、幼苗、花、果實示意圖，請據圖回答：（提示[]中填序號或字母）

（1）從植物體的結構層次來看，A、D、E都屬于_____．

A．細胞 B．組織 C．器官 D植物體．

（2）由A到B表示菜豆種子的萌發過程，其中最先突破種皮的結構是[_____]，種子萌發所需的能量由_____作用提供．

（3）D圖中，對于植物繁衍后代來說，最重要的結構是[8]_____和[ ]____．

（4）D圖中，經過上述過程，菜豆花的[]_____發育成菜豆種子，受精卵發育成菜豆種子的[]_____．

（5）A圖中，菜豆種子在適宜的外界條件下，菜豆種子的[]_____發育成莖和葉，為種子發育提供營養的結構是[]_____．

（6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發．”請你幫助完成以下探究實驗，實驗步驟如下：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組．甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在_____中，在相同條件下浸泡一段時間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保暖．

③隨時觀察并記錄甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間_____（填“甲＞乙”或“甲=乙”或“甲＜乙”），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季天氣悶熱時，菜干能長期存放的原因是（　　）

A. 空氣干燥，不適于細菌生存

B. 所含有機物已分解，細菌無法利用

C. 所含水分極少，不利于細菌生活和繁殖

D. 天氣悶熱，細菌、芽孢數目減少

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【題目】人們在做面包時，用來發面的菌種是（ ）

A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 真菌

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【題目】一個人從明亮的室外環境進入室內看書，此過程中眼球內瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）
A.瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小
B.瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大
C.瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小
D.瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：

(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是____________，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是____________。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出____________。

(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行________處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。

(4)請你寫出呼吸作用反應式：__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患過麻疹的人，以后不會再患麻疹，這屬于（　�。�

A. 自然免疫B. 特異性免疫

C. 非特異性免疫D. 人工免疫

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