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【題目】下表是某同學測量胸圍差的記錄,則該同學的胸圍差是(

狀態

平靜時

盡力吸氣時

盡力呼氣量

胸圍差

88厘米

95厘米

84厘米

A.4厘米 B.7厘米 C.11厘米 D.3厘米

【答案】C

【解析】

試題分析:胸圍差指的是盡力吸氣時胸圍的長度減去盡力呼氣時胸圍的長度所以此題的計算結果為:95-84═11(厘米)。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動植物細胞都有的能量轉換器是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞質

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【題目】腔腸動物和扁形動物都是有口無肛門._____

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【題目】仔細觀察下列生物,回答下列問題:

(1)以上生物在分類系統中屬于同一_________(界/門/綱)。分類等級越低,生物之間的共同特征越____________。若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類,其余為另一類,則分類依據是_______________。

(2)渦蟲與水螅相比,其身體呈_______對稱,這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。草魚與其生活環境相適應的呼吸器官是__________,家兔與其生活環境相適應的呼吸器官是________。圖中有變態發育過程的動物是______(用字母表示)。

(3)蜜蜂在生態系統中屬于_____級消費者,青蛙在生態系統中屬于______級消費者。

(4)圖中所示的動物中,屬于恒溫動物是_____(用字母表示),這一特征增強了生物對環境的適應能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體紅細胞的功能是( 。

A. 運輸氧氣和部分二氧化碳 B. 只運輸氧氣

C. 運輸氧氣和營養物質 D. 運輸營養與凝血

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【題目】橘子是大家最熟悉的水果之一,而贛南蜜橘更以皮紅瓤黃、汁多味美、酸甜適宜而聞名于世.橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列組織中的( 。

①保護組織②輸導組織③營養組織

A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①

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【題目】動、植物細胞模式圖

(1)圖甲為________細胞。

(2)在植物細胞中起保護和支持作用的是[ ]________

(3)動物細胞和植物細胞相比較,相同的結構是________、________、________________。

不同的結構是植物細胞有[ ]____________、[ ]________和[ ]________,動物細胞沒有這些結構。

(4)圖乙細胞最外層的結構是[ ]________,其內緊貼的一層結構叫[ ]________。細胞內一個近似球形的結構叫[ ]________。細胞膜以內,細胞核以外的結構叫[ ]________。細胞質里有[ ]__________,其內的________中溶解著多種物質,在植物體綠色部分的細胞中(如葉片細胞和黃瓜表皮果肉細胞),還有一些綠色的顆粒,它們叫[ ]________。

(5)動植物細胞的細胞質都有的能量轉換器是________,這個能量轉換器的作用是__________________。

(6)洋蔥鱗片內表皮的細胞中有結構[5]嗎?________

(7)圖乙的細胞進行分裂時,先分裂________,再分裂________,最后形成____________

(8)假如圖甲是成熟的紅細胞(或血小板),則其應該沒有圖中所示結構中的[ ]________。

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【題目】下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題。

1)圖中生產者是 ,屬于生態系統的 部分。該食物網中共有 條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為 。

2)該食物網中數量最多的生物是________,數量最少的生物有_______。生態系統中的 就是沿著食物鏈和食物網流動的。

3)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在 的狀態,說明生態系統有一定 。如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量會 ,最后使生態系統遭到破壞。

4)圖中所有動物可統稱為 。其中,兔與草、鷹與鼠的關系是 。

5)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是

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【題目】下列關于該食物網的敘述中,錯誤的是

A. 僅由生產者和消費者構成

B. 鳥與昆蟲之間既捕食又競爭

C. 草→昆蟲→鼠→狐是最長的一條食物鏈

D. 狐和鷹的能量最終來自于草固定的太陽能

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