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【題目】呼吸的意義是

A.完成組織里的氣體交換 B.吸進氧,呼出二氧化碳

C.分解有機物，釋放能量 D.合成有機物，凈化血液

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸作用是生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物進化的原因，人們進行了長期的探索，達爾文做出了科學的解釋，他的學說是

A. 自然選擇 B. 人工選擇

C. 用進廢退 D. 神創論

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【題目】下列分泌物中，具有免疫作用的是（　�。�

A. 淚液 B. 胰液 C. 膽汁 D. 激素

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【題目】食用真菌的營養豐富，味道鮮美，其主要的營養物質是（ ）

①蛋白質 ②維生素 ③含鐵的物質 ④含鈣的物質 ⑤含鎂的物質 ⑥糖

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑥

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【題目】下圖是人生殖過程中染色體數目變化示意圖。

（1）填寫圖中空白，完成染色體數目變化示意圖
（2）上圖說明，染色體在人的體細胞中總是存在的，而且，這些染色體總是一條來自 ， 一條來自。
（3）在人體細胞的23對染色體中，與性別決定有關的染色體有對。人在生殖過程中，女性會產生種類型的卵細胞，男性會產生種類型的精子。

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【題目】下圖表示人的生殖發育過程，A，B表示相關生理過程，a－e表示相應的細胞。據圖回答下列問題：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數均為條。這些染色體的主要成分是和蛋白質。
（2）A表示父親、母親產生生殖細胞的過程，生殖細胞d叫 ， 它含有的性染色體是。生殖細胞c的染色體數為條。
（3）B過程為受精作用，形成的e細胞叫 ， 該細胞中的每一對染色體都是一條來自 ， 一條來自。
（4）如果這對夫婦再生一個孩子，生男孩的概率為。

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【題目】下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱…

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[4]________的折射，物像形成于視覺感受器________上，并最終在大腦________形成了視覺．

（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[11]鼓膜的振動，刺激了________內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺．考試結束鈴聲響起，同學們自動停止答題，這屬于________反射．

（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會不由自主地加快，這是________調節和________調節協同作用的結果．

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【題目】關于肺與外界氣體交換的敘述，錯誤的是 ( )

A. 吸氣時，胸腔容積擴大 B. 吸氣時，肋間肌和膈肌收縮

C. 呼氣時，隔頂部下降 D. 呼氣時，肺內氣壓增大

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【題目】北京時間3月23日，國足憑借于大寶在第35分鐘的進球，以1﹣0戰勝韓國隊，奪得了12強賽首場勝利．

（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此過程稱為 ，這也是神經調節的基本方式．

（2）球員要看到隊友傳來的球，需要不斷調節眼球內的晶狀體，并最終在 （選填“視網膜”或“大腦皮層”）形成視覺．

（3）踢球時，各個系統能夠協調統一地完成各項機能，都是在 兩個系統的調節下進行的．

（4）帶領孩子經常參加體育鍛煉，有利于增強體質，預防傳染病，這屬于傳染病預防措施中的 ．

（5）如圖是人體運動的能量來源示意圖，據圖分析可知

A、人體所需能量的70%由蛋白質提供

B、呼吸作用釋放出的能量都轉化為熱能

C、運動的能量直接來源于食物

D、圖中的X為人類運動直接提供能量．

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