精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是美國青年學者米勒設計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學進化過程。請回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當于 ,與現在大氣成分相比,其主要區別是A裝置里氣體中不含有 。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的 。

(2)B裝置里的液體相當于 ,實驗后可檢驗到其中含有 等有機小分子物質。

(3)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從 生成 物質是完全可能的。

【答案】(1)原始大氣;氧氣;閃電;(2)原始海洋;氨基酸;(3)無機物;有機小分子。

【解析】

試題分析:(1)米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區別是無氧氣。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電;

(2)B裝置模擬的是原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質;

(3)此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物個體發育的敘述,哪些是家蠶和青蛙都具備的特點

發育過程在水中進行 發育的起點是受精卵 發育過程有蛹期 幼體和成體有很大差異

A①④ B②③ C①③ D②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是

A在人體一次呼吸過程中,吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓

B人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳

C呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力

D人工呼吸依據的是呼吸運動原理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著湖水的富營養化,消費者的數量在不斷下降,造成這種變化的主要原因是(

A.光照強度增加 B.湖水中的氧氣減少

C.湖水溫度上升 D.二氧化碳濃度減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是細菌和病毒大小的比較

外形長度(米)

細菌

1×10﹣6

病毒

1×10﹣11

細菌比病毒大了多少倍?(

A.1×108 B.1×105 C.1×109 D.1×1010

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據如圖消化系統模式圖,分析回答下列問題:

(1)食物中淀粉的消化開始于[ ] _________.患膽囊炎的病人,醫生提醒他少吃油膩的食物,否則影響消化,其主要原因是[ ] _________分泌的膽汁要經膽囊輸送給小腸,從而促進脂肪的消化.

(2)醫生從某病人的消化道內取出一些內容物,經化驗有:維生素、水、氨基酸,少量的麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素.這些物質最有可能的是從[ ] _________取出的.

(3)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的器官是[ ] _________

(4)消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ] _________,與其消化功能相適應的特點是_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,做了如下實驗,請根據下 圖,分析并回答問題。

⑴在 A、B、C 三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向 A 試管中加入 2 mL 清水,B、C試管中各加入 2mL 新鮮唾液,將三支試管放在 0℃的水中,20 分鐘后,再向 C 試管中滴加一滴稀碘液,則三支試管中出現的現象變藍的為試管________。

⑵將三支試管充分振蕩,放入37℃的溫水中,20 分鐘后,C 試管的現象是_______ 。

⑶再向 A、B 試管中各加入一滴稀碘液,則 A 試管的變化是_______,B試管的變化是_____________。B 試管的現象證明_____________________。

⑷在這個實驗中,設置 A 試管的作用是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:

體循環開始于[ ] ,結束于[ ] 。

肺循環開始于[ ] ,結束于[ ]

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物的個體之間只有競爭關系. .(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视