【題目】如圖甲、乙分別表示植物細胞和動物細胞的結構模式圖,請據圖回答下列問題
(1)觀察甲、乙兩圖,動物細胞沒有而植物細胞具有的結構除了[D]和[F]外,還有[ ]_________,它是一種能量轉換器,能將____能轉化為化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。
(2)將細胞周圍環境分隔、控制物質進出細胞的結構是[]_________ 。
(3)可使細胞中的一些有機物,通過復雜的變化將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用的結構是_________。
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別,它們的差別主要是由[B]_________決定的。
(5)[ ]_________ 具有保護和支持細胞的作用。
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分。西瓜的細胞液存在于[ ]_________ 中。
【答案】E葉綠體 光 A細胞膜 線粒體 細胞核 D細胞壁 F液泡
【解析】
圖中A細胞膜,B細胞核,C細胞質,D細胞壁,E葉綠體,F液泡。
(1)觀察甲、乙兩圖,動物細胞沒有而植物細胞具有的結構除了D細胞壁和F液泡外,還有E葉綠體,它是一種能量轉換器,能將光能轉化為化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。
(2)2細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
(3)線粒體是呼吸作用的場所,能將有機物與氧結合,經過復雜的過程,轉變為二氧化碳和水,同時把儲存在有機物中的化學能量釋放出來,釋放的能量供細胞生命活動的需要,線粒體被稱為細胞能量的“動力車間”。
(4)細胞核內含有遺傳物質,是控制中心,控制著生物的發育和遺傳。從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別,它們的差別主要是由B細胞核決定的。
(5)D細胞壁具有保護和支持細胞的作用。
(6)液泡中含豐富的營養物質,因此,西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分。西瓜的細胞液存在于F液泡中。
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【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系,在某一時間內它們的相對數量關系如圖示,在一段時間內,若乙的數量增加,則不會引起( )
A. 甲的數量不變,丙的數量下降,丁的數量增加
B. 甲的數量下降,丙的數量不變,丁的數量不變
C. 甲的數量增加,丙的數量增加,丁的數量下降
D. 甲的數量增加,丙的數量下降,丁的數量增加
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【題目】小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細胞圖,請據圖回答。
(1)表示動物細胞的是圖__________。
(2)圖甲所示細胞中控制物質進出細胞的結構是(__ ),儲存遺傳信息的結構是_________。
(3)對細胞具有支持作用的結構是__________。
(4)成熟的桔子甜如蜜,而未成熟時酸澀無比,造成這一差異的原因主要是與細胞中的__________有關。
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【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關紱述不正確的是
A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區別是有葉綠體
B. 結構②具有控制物質進出的作用
C. 結構④中有控制生物發育與遺傳的重要物質
D. 結構⑤是一種能量轉換器,能夠為細胞的生命活動提供能量
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【題目】某同學為了探究乳酸發酵的條件,自己用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設定加熱溫度(38℃)和時間,進行發酵。根據以下資料回答問題:
資料一 不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。
資料二 在38℃和適宜環境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如圖。
資料三 每毫升酸奶中的乳酸杄菌活菌數越多,酸奶的品質越好。
表:不同溫度下乳酸桿菌菌株生長情況表
菌株 編號 | 溫度(℃) | ||||||
2℃ | 10℃ | 25℃ | 38℃ | 42℃ | 53℃ | 60℃ | |
1 | ﹣ | ﹣ | ++ | ++ | + | ± | ﹣ |
2 | ﹣ | ﹣ | ++ | ++ | + | ± | ﹣ |
3 | ﹣ | ﹣ | + | + | + | ﹣ | ﹣ |
4 | ﹣ | ﹣ | ++ | ++ | + | ﹣ | ﹣ |
5 | ﹣ | ± | + | ++ | + | ± | ﹣ |
注:++表示生長極好;+表示生長良好;±表示菌體很少;一表示無菌體
(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是_____。
(2)根據資料得出結論:制作酸奶時應將溫度控制在___范圍內,發酵最長時間不宜超過_____小時。
(3)乳酸菌的生殖方式都為_____,它與我們發面包中用到的微生物_____在結構上的主要區別是_____。
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【題目】麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物。下圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請據圖回答。
(1)小麥種子萌發時,所需營養物質主要來自于[ ]______。萌發后,種子的[ ]_____發育成植株的莖和葉。
(2)小麥一生中需求量最大的無機鹽是含___________________三種無機鹽。吸收水和無機鹽的主要部位是在根的 [____] ,該部位適于吸水的主要原因是___________。
(3)傳粉后,來自花粉的精子與[ ]______中的卵細胞結合形成受精卵,它將發育成_____________,[ ]_________將發育成果實。
(4)小麥植株吸收的水大部分以水蒸氣狀態從葉表面的___________散失到空氣中,這個過程叫做______________作用。散失水分的結構是由一對半月形的_______________構成的。
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【題目】據如圖分析,下列說法正確的是( )
A.水和有機物是光合作用的原料
B.圖示是光合作用,①表示氧氣,②表示二氧化碳
C.圖示是呼吸作用,①表示氧氣,②表示二氧化碳
D.呼吸作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用
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【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態系統中可組成一條食物鏈的三種生物相對應。下列分析正確的是( )
A. 若a是生產者,則c是分解者
B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c
C. 若b滅絕,則c的數量先上升后下降
D. 該生態系統由a、b、c及非生物環境共同構成
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