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【題目】寫出各圖細菌的形態名稱：

A是________、B是________、C是________

【答案】
【解析】從圖中可以看出，根據形態呈球形的細菌叫球菌，呈桿形的細菌叫做桿菌，呈螺旋形的細菌叫做螺旋菌．細菌都是單細胞個體，生殖方式為分裂生殖，大多數細菌是異養，但也有一少部分細菌是自養生活．
【考點精析】利用細菌對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知一個細菌也是一個細胞．它和動植物的細胞都不同，主要區別在于它雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核．此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物．它們是生態系統中的分解者．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，毛細血管的辨別特征是：（ ）

A、管腔較細 B、管腔較粗

C、血液流向心臟 D、管中紅細胞成單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與容易接受新鮮事物有關的青春期特點是（ ）。

A．身體迅速長高 B．生殖器官發育

C．大腦的興奮性較強 D．出現第二性征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統的哪一個結構特點與適于進行肺泡與血液內的氣體交換無關（　�。�
A.肺泡壁很薄
B.毛細血管壁很薄
C.氣管比較長
D.肺泡數量多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答問題：

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態系統中的 ， 綠色植物、細菌、真菌和其他四種動物組成了生態系統中的 ．
（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈 ． 其中能量最多的生物是 ．
（3）若此生態系統受到重金屬污染，那么體內積存重金屬最多的生物是 ．
（4）綠色植物通過A過程固定光能，A過程表示作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表是一盒250ml的牛奶的營養成分表．結合所學知識，回答下列問題：

（1）蛋白質是的重要原料，它在消化道內被分解成后才能夠被人體吸收．人體吸收這些營養物質的主要器官是 ， 其內含有的消化液有 ．
（2）表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質在給人體供能時主要由細胞中的完成能量轉換．
（3）人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的 ， 避免壞血病的等等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[] ， []不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和 ．
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構成，這有利于進行交換．
（3）圖（二）中a代表的物質是 ， 血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氣體含量增加．
（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]應處于狀態．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的長毛和黑毛 B．人的身高與體重

C．棉花據阿杜掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果連續出現陰雨天氣，就會導致大棚蔬菜的產量下降，主要的原因是陰雨天氣不利于蔬菜的 （ ）

A. 呼吸作用 B. 光合作用

C. 蒸騰作用 D. 合成作用

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