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【題目】在分類學上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥和大豆是同門不同綱。下列說法正確的是

A小麥和玉米、大豆之間無親緣關系

B小麥和玉米、大豆之間的共同特征一樣多

C小麥和玉米之間的共同特征少,小麥和大豆之間的共同特征多

D小麥和玉米之間的共同特征多,小麥和大豆之間的共同特征少

【答案】D

【解析】

試題分析:生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少。由題意可知,小麥和大豆是同門不同綱,小麥和玉米是同科不同屬,屬比綱小,因此小麥和玉米之間的親緣關系較近,共同特征多,小麥和大豆之間的親緣關系較遠,共同特征少。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是四種微生物的形態結構示意圖,請回答:

(1)這四種微生物中,不能脫離活細胞生活的是 _________(填字母),原因是___________________ 。

(2)在外界適宜的條件下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是_________、___________。

(3)D生物體的結構是由_________________組成的。其繁殖方式是______________

(4)四種微生物中屬于單細胞的是_________(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞能夠從周圍環境中吸收營養物質而持續生長.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于由受精卵發育成新個體的是

A馬鈴薯塊莖發芽生根 B小麥種子萌發出幼苗

C一個細菌分裂成兩個細菌 D扦插薄荷莖段長成新植株

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統一的整體.如圖是人體部分生理活動示意圖,其中e﹣h表示人體生理過程,據圖回答題:
(1)圖中A系統為 , f表示的生理過程是
(2)在循環系統中,被稱為“輸送血液的泵”(泵:一種動力裝置)
(3)C系統為泌尿系統,其中有下列結構:
①入球小動脈 ②出球小動脈 ③腎小管 ④膀胱 ⑤腎小球 ⑥輸尿管 ⑦腎小囊
當血液流經C系統時,血液中的尿素分子排出體外需要經過的結構依次是:腎動脈→(用題中序號和箭頭表示)→尿道→體外.
(4)D系統的分泌物直接進入血液,對生命活動起調節作用,該分泌物稱為
(5)人體生命活動主要受神經系統調節,神經系統由和它們發出的神經組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康人的收縮壓超過12 kPa ,就是高血壓。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

以下表示“探究種子萌發的外部條件”的實驗設計.請根據表格分析回答問題:”

(1)若實驗結果與預期結果相符,請根據實驗結果和提示分析問題

①比較_____(哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要適量的水分.

②比較_____(哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要適宜的溫度.

③比較_____(哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要充足的空氣.

(2)像上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設一個_____因素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃免疫是預防人類傳染病的一種簡便易行的手段.當人體注射疫苗后,體內抗原、抗體含量會發生相應變化,下列圖示中能正確表示這種變化的是( )
A.
B.
C.
D.

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