【題目】如圖為人體血液循環示意圖,A、B、C、D表示心臟四個腔,E、F表示器官,a表示物質,“→”表示血流方向,請據圖
(1)從F流出的是_________。(填血液的類型)
(2)限制血流只能由A→B或C→D的結構是______________。
(3)若a物質是食物殘渣,某人E器官發炎,醫生為其臀部注射消炎藥,則消炎藥進入人體后到達發炎部位E器官經過圖中字母所示的結構依次為:_____________。(請用箭頭將相關字母按順序連結表示)。
(4)氧與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的_________中,通過___________作用,釋放能量,供細胞生命活動的需要。
【答案】 動脈血 房室瓣 A → B → F → C → D → E 線粒體 呼吸
【解析】圖中,A右心房、B右心室、C左心房、D左心室,E、F表示器官,其中E肺,a表示物質,“→”表示血流方向。
(1)血液流經F肺時,血液中的二氧化碳擴散到肺泡中,肺泡中的氧氣擴散到血液中,血液由靜脈血變為動脈血。因此,從F流出的是動脈血。
(2)限制血流只能由A→B或C→D的結構是房室瓣。
(3)血液循環路線如圖所示:
兩圖對照可知,某人E器官發炎,醫生為其臀部注射消炎藥,消炎藥被臀部肌肉內的毛細血管吸收進入血液后,經下腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動脈→肺部毛細血管(F)→肺靜脈→C左心房→D左心室→主動脈→體動脈→E器官處毛細血管(炎癥部位),因此消炎藥進入人體后到達發炎部位E器官經過圖中字母所示的結構依次為:A→B→F→C→D→E。
(4)呼吸作用是生物體內的有機物在細胞的線粒體內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并且釋放出能量的總過程。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員對小鼠的小腸進行了相關的研究請依據所學知識回答下列問題:
(1)小腸絨毛內有豐富的_____, 能將糖類消化產物葡萄糖和蛋白質的消化產物_____吸收進入循環系統但脂肪的消化產物卻主要是由小腸絨毛內的毛細淋巴管吸收的
(2)構成小鼠毛細淋巴管壁的上皮細胞間呈“紐扣狀” 連接, 其間隙可吸收脂肪消化產物科研人員將小鼠毛細淋巴管壁上皮細胞中的兩個基因Flt1 和Nrp1進行了敲除, 毛細淋巴管壁就變成了密不透風的“拉鏈狀” 連接(如圖1)這一結果說明_____控制生物的性狀
(3)小鼠這種“拉鏈狀” 的毛細淋巴管壁對脂肪消化產物的吸收會有什么影響呢?
①科研人員對毛細淋巴管壁為“拉鏈狀” 突變體小鼠和正常小鼠進行了16周高脂飲食實驗, 他們發現, 前者的體重和循環系統中的脂肪消化產物幾乎沒有增加據此分析, 圖2 中_____組的小鼠為實驗中的突變組
②脂肪的消化產物去哪了? 科研人員收集兩組小鼠等量的糞便烘干燃燒, 發現突變組小鼠糞便燃燒釋放_____的遠高于正常組, 由此推測脂肪的消化產物沒有被吸收, 而是隨糞便排出
③以上實驗可以說明“拉鏈狀” 毛細淋巴管_____ (選填“促進”或“抑制”) 腸道對脂肪消化產物的吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】斑馬魚是科研中常用的模式生物, 人們利用斑馬魚在胚胎發育器官再生等多個領域取得了很多進展
(1)斑馬魚是生活在熱帶淡水中的魚綱鯉形_____鯉形科小型魚, 因體表具有深藍色縱紋似斑馬而得名
(2)研究者利用斑馬魚進行心臟再生研究心臟再生研究的核心是如何促使心肌細胞重新通過_____而增殖新產生的細胞還有一部分會分化形成新的血管內皮細胞這些形態相似結構和功能相同的單層扁平內皮細胞群在結構層次上屬于_____
(3)某研究發現維生素D 能促進心肌細胞增殖研究者將維生素D 溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同濃度的溶液注射到斑馬魚體內得到如圖中的數據結果圖中對照組應注射_____
(4)進一步研究發現, 在注射維生素D 的心臟中,會有ErbB2 蛋白出現為研究ErbB2蛋白是否與維生素D 的作用相關研究者又進行了如下幾組實驗
根據圖1 數據, 推測上表中加入維生素D 的濃度大約為_____ mmol/ L通過_____兩組實驗對比, 發現ErbB2 蛋白抑制劑對維生素D 的作用有抑制效果由此推測維生素D 可能是通過調節ErbB2 蛋白起作用的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數是10×,兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。請據圖回答問題(橫線上填寫文字、括號內填寫編號)。
(1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動轉換器,使圖中的物鏡[]對準通光孔。然后調整光圈,并轉動[],使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圓形視野為止。
(2)對光成功后,這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數為_______倍。視野中出現的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應將裝片向________移動。
(3)若物像模糊不清,可轉動圖甲中的[ ]_____________________使物像更清晰。
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