Question

探究實驗：
鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發嗎？請設計一個實驗來尋找答案。
（1）提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發嗎？
（2）作出假設：略。
（3）器具材料：正常的大豆種子100粒，（而不是極少數，目的是________________________）清水，10%食鹽水，濕紙巾，黑色塑料袋。
（4）實驗步驟：
①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在___________中，B組浸泡在清水中。均在相同的條件下浸泡6小時左右。
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入黑色塑料袋中，注明A與B。再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做________實驗，其中實驗組是_____組。
③兩天后，打開黑色塑料袋觀察并統計兩袋中已經萌發的種子數；此時還發現大豆長成豆芽，其增加的重量主要來自于___________（選填“水分”或“有機物”）。
(5)預測結果、得出結論：
①如果A組種子萌發數>B組種子萌發數，說明10%的食鹽水可以________大豆種子的萌發；
（選填“促進”或“抑制”）
②如果種子萌發數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發____________。

Answer 1

（3）減少實驗誤差，避免偶然性（答成“避免誤差”不給分）
（4）①含10%的食鹽水（缺少“10% ”不給分） ②對照    A    ③水分
(5)①促進      ②沒有（或無）影響

試題分析：（3）為了減小實驗誤差，防止實驗出現偶然性，所以種子的數量不能太少。
（4）①為了確保實驗結果只是由鹽度的不同引起的，就應當使這兩組種子所處環境中除鹽度不同外，其它條件都相同，因此A組浸泡在10%的食鹽水中，B組種子應該浸泡在清水中，以形成對照實驗；
②在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組，因此，在該實驗中，實驗組是A組，對照組是B組；
③生物呼吸作用的表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，為生物的基本特征，大豆在萌發的過程中，要進行呼吸作用，消耗體內的有機物，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以大豆體內的有機物會減少，其增加的重量主要是由大豆到豆芽的過程中吸收大量的水。
（5）實驗結論的得出必須與實驗結果之間存在因果關系，必須圍繞做出的假設來得出結論，因此①如果種子萌發數A＞B，說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發；②如果種子萌發數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發沒有影響。