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【題目】在一個池塘里,鯽魚能吃水草,能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,符合池塘中的食物鏈的是

A.水草鯽魚烏魚

B.水草草魚烏魚

C.螺螄鯽魚烏魚

D.螺螄鯽魚烏魚

【答案】A

【解析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者。食物鏈的正確寫法是:生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者。根據題干的敘述,該池塘中存在下列三條食物鏈:水草草魚烏魚;水草鯽魚烏魚;水草螺螄鯽魚烏魚。因此能正確反映池塘中

食物鏈的是水草鯽魚烏魚。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的敘述,不正確的是

A. 能觀察到細胞壁 B. 碘液染色有利于觀察

C. 應先用低倍鏡進行觀察 D. 在載玻片中央滴加0.9%生理鹽水

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【題目】5月31日是世界無煙日,如圖是某地區男性每天吸煙數量與肺癌發病率的關系,據圖得出的結論正確的是( )

A. 每天吸煙量越大,肺癌發病率越高

B. 吸過濾嘴煙比吸非過濾嘴煙肺癌發病率高

C. 每天吸煙量與肺癌發病率并無明顯關系

D. 吸煙是引起肺癌的唯一因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被喻為中國鴿子樹的植物活化石

A珙桐 B銀杉 C銀杏 D獼猴桃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上的植物多姿多彩,人們難以找到兩片完全相同葉片,這一現象體現了

A物種的多樣性 B生態系統的多樣性

C遺傳的多樣性 D環境的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物數量的大量減少,可使人類有更大的發展空間,利于人類社會發展.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖細胞結構示意圖,據圖回答問題:

(1)圖中①表示的是___________細胞,圖中①的主要作用是_________________

(2)相對于動物細胞,本圖表示的細胞特有的結構是_____________。(填數字代號)

(3)圖中結構②名稱是__________________,作用是______________________。細胞核是___________填數字代號)。④是_____________,其中液體叫做_____________。這種細胞中提供能量的細胞器是___________(填名稱),綠色植物葉肉細胞中常有細胞器____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據觀察雞蛋的結構實驗和如圖,回答下列問題.

(1)實驗中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質倒入________里,便可進行后續觀察.

(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質,是卵白,卵白能為胚胎發育提供所需的________

(3)雞蛋里的透明膠狀物質內有一團黃色球狀的膠狀物質,是卵黃,卵黃內儲存供胚胎發育用的________

(4)在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點,是胚盤.胚盤是進行胚胎發育的部位.從細胞水平看,雞的胚胎發育與人的胚胎發育類似,胚胎發育過程中都發生了細胞的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現,主要原因是(  )

A. 親代把性狀傳遞給子代

B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C. 子代與親代生活在一起,長相就會相像

D. 親代把細胞核中所有基因傳遞給子代

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