精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】閱讀資料,回答下列問題。 資料一:埃博拉出血熱是由埃博拉病毒感染導致的急性出血性、動物源性傳染病。埃博拉 病毒無法通過水、空氣或食物傳播,沒有癥狀的人也不會傳播,傳染途徑只有患者或死者 的體液和被污染的針頭等工具。 資料二:瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液,而感染瘧原蟲所引起的一種傳染 病。我國科學家屠呦呦因發現抗瘧藥青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。

1)科學家采集了多年前感染埃博拉病毒病并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測埃博拉抗體的水平。據圖 1應選取______________(填甲或乙)的血液用以制備抗體。

2)將制備的多種抗體分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據圖 2,抑制效果最好的兩種抗體是__________________(填圖 2 中編號)。

3)下圖是埃博拉出血熱患者在康復過程中,其體內抗原、抗體的含量隨時間變化示意圖(其中虛線代表抗原、實線代表抗體),正確的是_______________________________(填字母)。

ABCD

4)埃博拉出血熱患者康復后,只獲得對埃博拉病毒的免疫力,而對手足口病毒卻沒有免 疫力,原因是_____。

5)臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學家 進行了如下實驗(注:線粒體膜電位越高,線粒體產生的能量越多)。

組別

實驗材料

實驗處理

實驗結果(線粒體膜電位的相對值)

1

瘧原蟲的線粒體

不加入青蒿素

100

2

加入青蒿素

60

3

小白鼠細胞的線粒體

不加入青蒿素

100

4

加入青蒿素

97

12 組結果表明_____;由 3、4 組結果可知青蒿素對小白鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據此可以得出的結論是_____。

【答案】 Ⅲ、Ⅴ B 一種抗體只針對特定的病原體起作用,對其他病原體不起作用 青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位 青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異

【解析】

分析圖1,表示多年前感染埃博拉病毒并已康復的甲、乙兩人的血液中埃博拉抗體的水平。根據曲線圖可知,多年前感染埃博拉病毒并已康復的甲的血液中埃博拉抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2,表示多種抗體分別與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據柱形圖可知,加入抗體Ⅲ、Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。

1)根據曲線圖可知,多年前感染埃博拉病毒并已康復的甲的血液中埃博拉抗體水平明顯高于乙和對照組。因此應選取甲的血液用以制備抗體。

2)根據柱形圖可知,加入抗體Ⅲ、Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。

3)患者感染前,體內沒有抗體,因此抗體是0;感染后病原體(抗原)可刺激淋巴細胞產生抗體,抗體逐漸多,當抗體累積到一定數量時,病原體(抗原)被抗體清除,因此病原體(抗原)的數量逐漸減少,最后為0;病原體(抗原)被清除后,抗體還將在體內存留一段時間。所以埃博拉出血熱患者在康復過程中,體內抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是B。

4)一種抗體只針對特定的病原體起作用,對其他病原體不起作用。因此埃博拉出血熱患者康復后,只獲得對埃博拉病毒的免疫力,而對手足口病毒卻沒有免疫力。

51、2組實驗的單一變量為是否加入青篙素,結果加入青篙素的一組線粒體膜電位的相對值明顯較低,說明青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位。而由3、4組結果可知青蒿素對小白鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據此可以得出的結論是青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統部分器官形態結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請根據圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[]_____,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入[]_____內.

(2)圖二中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是_____(填字母代號),X曲線所代表的物質是_____,該物質最終被分解為_____

(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[]_____.該器官內腺體所分泌的消化液中含有_____酶.在該器官內開始被消化的物質是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法規定禁止近親結婚的理論依據是:

A.近親結婚其后代必患遺傳病 B.近親結婚的家庭不穩定

B.遺傳病都是由隱性基因控制的 D.近親結婚其后代患遺傳病的幾率增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞中染色體數是23對,則人的受精卵中染色體數是( 。

A. 23條 B. 11.5對 C. 46對 D. 23對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備。這種技術就是( )

A. 復制 B. 仿生 C. 學習 D. 發明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某公園一小樹林中部分生物成分之間的關系,下列說法正確的是

A.圖中包含多條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是:植物細菌

B.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構成了一個生態系統

C.圖中的細菌、真菌都是原核生物,植物、蟲、鳥都是真核生物

D.蟲的體色與棲息環境相近,這體現出生物影響環境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人類遺傳病的是:

A.壞血病 B.愛滋病 C.白化病 D.巨人癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為草原生態系統請根據圖回答問題:

(1)圖中生產者是________。鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為________者。鷹體內的有機物最終來源于________進行的________作用。

(2)圖中有________條食物鏈,寫出其中一條食物鏈________

(3)如果狐大量減少,短期內數量增加的生物有________________

(4)該生態系統只表示了部分成分,圖中未表示的成分有________________。

(5)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是________________。有毒物質會通過________不斷積累。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統結構和功能的基本單位是( 。

A. 細胞體 B. 突起 C. 神經纖維 D. 神經元

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视