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【題目】下列哪種植物所代表的類群最早出現根（ ）

A. 水綿 B. 葫蘆蘚 C. 金花茶 D. 石松

【答案】D

【解析】試題分析：藻類植物結果簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中，是一類相對低等的植物．苔蘚植物比藻類植物高等一些，有了莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株矮小，但沒有真正的根，只有假根。蕨類植物又比苔蘚植物高等一些，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質，一般長的比較高大。水綿屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，金花茶屬于被子植物，石松有真正的根莖葉的分化，用孢子來繁殖后代，屬于蕨類植物，由此判斷在這四類植物中最早在地球上出現的應該是石松。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細胞模式圖，請據圖回答：（“[ ]”中寫序號，“ ”內填寫文字。

(1)對細胞具有保護和支持作用的是[ ① ] 。

(2)對細胞有保護作用，并能進行物質交換的是[ ] 。

(3)細胞生命活動的控制中心是[ ] 。

(4)在該圖有畫出的結構中，其中動物細胞不具有的結構是[ ]、[ ]，除此之外，植物細胞還具有一個動物細胞所沒有的結構是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲（見下圖），它們經常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。當人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后，鼠婦就會很 快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎？

現在提供鼠婦IO只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料，請你設計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗。

（1）實驗假設： 。

（2）實驗步驟：

①在硬紙盒內鋪一層濕泥土，左半側蓋上黑紙板，右半側 ，并將硬紙盒置于手電筒的光照之下。

②在硬紙盒右半側的濕泥土上放入10只鼠婦，一段時間后觀察 ，并做好記錄。

（3）實驗結束后，應將全部鼠婦放回 。

（4）進行生物研究除了本題涉及到的實驗法以外，還有其他許多方法，例如 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，視野中細胞數目最多的是（ ）

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

A

5×

40×

B

10×

40×

C

10×

4×

D

10×

10×

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優越的土壤條件、豐富的種植經驗形成了自由的風味特色，受到越來越多消費者的喜愛，已發展成為優勢產業．請據圖回答有關問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物，使西瓜有甜味的物質儲存在圖一的 （填序號）中。

（2）西瓜的花是單性花，果實是由雌蕊的 發育來的。

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B．大個西瓜和小個西瓜

C．西瓜皮的有條紋和無條紋 D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖三），這種性狀 （選填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（5）種植西瓜需合理密植（如圖二），這主要是為了提高 效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用示意圖，其中A和B表示某些物質，請據圖回答下列問題。

（1）光合作用發生在植物葉肉細胞的______中。

（2）物質A是—種氣體，它是光合作用的原料之一______，物質A主要通過葉片表面的______進入葉片內部。

（3）光合作用的產物是物質B______和有機物。

（4）綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用，原因是缺少外界條件______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒通過臍帶與胎盤相連，胎盤的主要作用是（ ）

A．胎兒連接母體的器官 B．母體的器官

C．胎兒的器官 D．胎兒與母體進行物質交換的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為根尖的結構模式圖，圖中具有分裂增生能力的是（ ）

A．①區 B．②區 C．③區 D．④區

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的結構圖

（1）填出各部位名稱，并思考其作用。

3 ___ 4 ___ 14_________

（2）能使光線經過通光孔反射上來的部位是_________。（填結構名稱）

（3）放置玻片標本的部位是載物臺，中央有 。（填結構名稱）

（4）要使鏡筒在較小的范圍內升降，應旋轉的部位是_____________。（填結構名稱）

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