下面是小剛在調查昆崳山生物種類時的具體做法,其中正確的是( )
A.調查范圍內偶爾飛過的昆蟲可以不記錄 |
B.險峻的峭壁生物種類多,就選這樣的調查路線 |
C.選擇生物種類較多、環境有較多變化的路線 |
D.發現珍稀物種應及時采摘、捕捉制成標本 |
C
解析試題分析:A、調查是通過一種手段,方式來了解或者熟悉所想知道的事情或者東西,盡可能全面如實的記錄,B、調查的范圍很大,不可能逐個調查,可靈活運用,特別要注意安全,D、不要傷害動植物和破壞生物的生存環境,特別是要保護珍稀物種,故A、B、D都不符合題意。
C、調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本,調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計,故符合題意。
考點:本題考查的是調查的基本方法。
點評:此題為基礎題,掌握調查法的內容和要求,調查法是指通過一定的途徑,深入實際了解或者熟悉所想知道的事情或者東西。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年安徽美佛兒國際學校七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小剛在調查昆崳山生物種類時的具體做法,其中正確的是( )
A.調查范圍內偶爾飛過的昆蟲可以不記錄
B.險峻的峭壁生物種類多,就選這樣的調查路線
C.選擇生物種類較多、環境有較多變化的路線
D.發現珍稀物種應及時采摘、捕捉制成標本
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.選擇生物種類多、環境有較多變化的路線 |
B.險峻的峭壁生物種類多,應選這樣的調查路線 |
C.調查范圍內偶爾飛過的昆蟲可以不記錄 |
D.發現珍稀物種應及時采摘、捕捉制成標本 |
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年人教版七年級(上)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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