分析：此題考查的知識點是動物行為的分類．解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入．
解答：解：覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．遷徙行為：指鳥類每年春季和秋季，有規律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區和越冬地區之間進行的長距離的往返移居的行為現象．
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．
學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．小狗就會把他的拖鞋叼給他，母雞“哺育”小雞等．
（1）①黃鼬放出臭氣，是為了恐嚇敵害，掩護自己逃跑，避免傷害，屬于防御行為；這種行為對于維持動物個體的生存和種群的繁衍是十分重要的．
（2）②羚羊吃草，是為了獲取食物，維持生存，屬于覓食行為；③黃鸝筑巢，是鳥類的筑巢行為，屬于繁殖行為；④秋天雁南飛，是受季節影響形成的遷徙行為．
（3）①黃鼬放出臭氣、②羚羊吃草、③黃鸝筑巢、④秋天雁南飛，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為．
（4）海洋館里海豚表演頂球的行為，是通過學習訓練得來的行為，屬于學習行為．
故答案為：
（1）防御；生存；繁衍；
（2）覓食；生殖；遷徙；
（3）先天性；
（4）學習．
點評：解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．
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