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(7分)右圖是自然界中物質循環的部分圖示,請據圖回答問題:

(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于         過程,此過程還會釋放[   ]           。

(2)在生態系統中, 兔、鹿等各種生物的數量和比例總是維持在

              的狀態,這種現象叫               。

(3)生物的遺體通過圖中生物[   ]        分解成二氧化碳、水和          ,這些物質又能被植物吸收利用?梢,此類生物對自然界中            等物質的循環起著重要的作用。

 

【答案】

(1)光合作用    3 氧氣   (說明:[3]  氧氣  都對給1分,下同)

(2)相對穩定          生態平衡      

(3)1 細菌和真菌(分解者)     無機鹽     二氧化碳

【解析】動植物體內的有機物是綠色植物進行光合作用制造的,光合作用的產物是有機物和氧氣,生態系統中的生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態,叫做生態平衡,分解者能將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機物,對自然界的二氧化碳的循環起著重要的作用。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)右圖是自然界中物質循環的部分圖示,請據圖回答問題:

(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于        過程,此過程還會釋放[   ]          
(2)在生態系統中, 兔、鹿等各種生物的數量和比例總是維持在             的狀態,這種現象叫              。
(3)生物的遺體通過圖中生物[   ]       分解成二氧化碳、水和         ,這些物質又能被植物吸收利用?梢姡祟惿飳ψ匀唤缰           等物質的循環起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)右圖是自然界中物質循環的部分圖示,請據圖回答問題:

(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于         過程,此過程還會釋放[   ]          。

(2)在生態系統中, 兔、鹿等各種生物的數量和比例總是維持在             的狀態,這種現象叫              。

(3)生物的遺體通過圖中生物[  ]        分解成二氧化碳、水和          ,這些物質又能被植物吸收利用?梢,此類生物對自然界中            等物質的循環起著重要的作用。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)右圖是自然界中物質循環的部分圖示,請據圖回答問題:

(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于        過程,此過程還會釋放[   ]          
(2)在生態系統中, 兔、鹿等各種生物的數量和比例總是維持在
             的狀態,這種現象叫              
(3)生物的遺體通過圖中生物[   ]       分解成二氧化碳、水和         ,這些物質又能被植物吸收利用?梢姡祟惿飳ψ匀唤缰           等物質的循環起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省東莞市八年級第一學期期末教學質量自查生物試卷 題型:綜合題

(7分)右圖是自然界中物質循環的部分圖示,請據圖回答問題:

(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于         過程,此過程還會釋放[   ]           。

(2)在生態系統中, 兔、鹿等各種生物的數量和比例總是維持在              的狀態,這種現象叫               。

(3)生物的遺體通過圖中生物[   ]        分解成二氧化碳、水和          ,這些物質又能被植物吸收利用。可見,此類生物對自然界中            等物質的循環起著重要的作用。

 

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