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瑞典植物學家林奈提出了生物命名法——雙名法，生物的學名包括
A．屬名和種名B．種名和科名C．屬名和科名D．科名和綱名
A

試題分析：自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱，由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區、民族往往有不同的叫法，名稱不統一，常常造成混亂，妨礙了學術交流，1768年，瑞典著名的植物學家林奈在《自然系統》這本書中正式提出科學的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略，雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字，故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

填呼吸器官或結構的名稱．蚯蚓：______；草履蟲：______；蝗蟲；______；鯽魚：______；青蛙：______；鳥類：______家兔：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草魚、揚子鱷、鯨、海豚、金魚都是生活在水中的動物，其中都用鰓呼吸的一組是（　�。�
A．草魚、揚子鱷B．草魚、金魚
C．揚子鱷、鯨D．海豚、金魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，觀察分類系統圖解，回答問題：
（1）從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級是______，貓和虎的最低的共同分類等級是______．由此可以判斷：貓和虎的親緣關系比貓和狗的親緣關系要更______（填“近”或“遠”）．
（2）類人猿和貓的親緣關系比貓與狗的親緣關系更______（填“近”或“遠”）．
（3）參考分類系統圖解，對下列分類等級進行比較，______（選擇）分類等級較小，該分類等級內的生物共同特征比其他三個多．
A．屬B．科C．目D．綱．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蠕蟲動物包括（　�。�
A．扁形動物B．線形動物C．環節動物D．以上三項

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定的動物是
A．蜥蜴    B.鯉魚    C蝗蟲     D.鯨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

很多生物學家認同，地球上的生物可分為：原核生物界、            界、植物界、真菌界和動 物界五大類群。其中，細菌和放線菌屬于             界。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩同學根據不同的分類標準對下列動物進行了簡單的分類，如下表所示
類別
動物名稱
 
類別
動物名稱
1
燕子、野兔
1
燕子、青蛙、野兔、魚
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
如果甲的分類依據是“是否恒溫”；那么乙的分類依據是                   （   ）
A．有無脊椎骨       B.有無觸角       C.有無堅硬的外殼     D.卵生或胎生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于原生生物的說法錯誤的是
A．原生生物個體微小，多數為單細胞生物
B．原生生物對人類都是有益的
C．自然界中的原生生物大約有11萬種
D．原生生物的細胞中有真正的細胞核

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