【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的四個視野，按照由根冠→成熟區排序，
正確的是
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①④③② D. ③④①②
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【題目】如圖所示的是某生態系統中的食物網，請據圖回答問題
（1）該食物網中包含有_____條食物鏈．
（2）從生態系統的成分分析，該食物網中屬于生產者的生物是_____，屬于消費者的生物是_____，沒有反映出來的成分是_____．
（3）請你寫出該食物網中最短的一條食物鏈：_____．
（4）從食物網所呈現的各種生物看，該生態系統中數量最多的生物是_____，數量最少的生物是_____．
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【題目】如圖為人的生殖過程中性別及耳垂遺傳圖解，圖中的XX，XY為性染色體組成，請據圖回答下列問題：
（1）人的體細胞中含有46條染色體，生殖細胞中含有______條染色體，由圖解可以看出體細胞中的染色體是______存在的。
（2）圖中父親提供的精子所含有的性染色體是______，圖中卵細胞是由女性的______產生的。
（3）受精卵形成的場所是______，胎兒發育的場所是______，胎兒發育期間所需的養料和氧氣是通過胎盤和臍帶從母體獲得的。
（4）人的無耳垂與有耳垂是一對______性狀。若有耳垂由顯性基因（B）控制，無耳垂由隱性基因（b）控制，那么根據圖解信息推斷父親的基因組成是______，丁丁的基因組成是______，此夫婦再生一個無耳垂男孩的幾率是______。
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【題目】白頭葉猴是我國特有的瀕危靈長類動物，是我國一級保護動物，保護白頭葉猴，最為有效的措施是( )
A.建立自然保護區，實行就地保護
B.制定法律，禁止人們狩獵和買賣
C.遷出原地，在動物園中保護
D.建立白頭葉猴的精子庫，以保護白頭葉猴的遺傳資源
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【題目】請認真觀察下圖,回答問題:
（1）圖中C的體內有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進行特有的呼吸方式即 。
（2）D的體表有 ,用 呼吸,用 游泳,通過 的擺動提供運動時的動力。
（3）B動物的體溫 ,體表 ,用 呼吸。
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【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關系（用A、a表示），請分析下圖某家系關于該對性狀遺傳的有關問題：
（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因對生來就慣用左手的基因為 （填顯性或隱性）。
（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。
（3）通過7號的基因型推導5號和6號的基因型分別為： 。
（4）如果7號個體經過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結婚，其后代有沒有可能出現生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？ 。
（5）根據國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大？ 。
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【題目】某學校生物興趣小組的同學在校園溫室里種了一些西瓜，西瓜開花一段時間后結出了果實。請回答有關問題。
（1）經過傳粉、受精后，雌蕊的_____發育成果實。
（2）西瓜成熟后，同學們選取果實的不同部位制作臨時_____（裝片除涂片切片），在顯微鏡下觀察到如圖圖象。位于不同部位的細胞形態各異，這是由分生組織經過細胞的分裂和_____形成的。
（3）西瓜外果皮具有保護功能，根據圖中組織細胞特征判斷，圖_____為西瓜外果皮。圖C顯示的是導管，它屬于_____組織，能輸送水分和無機鹽；根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。
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【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗：
（1）實驗第二步，2號試管中應滴加 mL 。對照組是 號試管。
（2）隔水加熱的水溫為什么設定為37℃？
（3）滴加碘酒后， 號試管呈藍色。
（4）我們進食時細嚼慢咽，是為了使食物團塊變小，增加食物與唾液的 ，有利于食物的消化。
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