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如圖表示的生理過程是綠色植物的（　�。�
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物光合作用制造的氧，僅僅能維持自身呼吸作用對氧的需求．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（　�。�
A、淀粉B、二氧化碳C、氧氣D、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

過節時，我們經�？梢钥吹綆в小案！薄ⅰ皦邸�、“愛”等字跡，或者帶有美麗圖案的“藝術蘋果”．“藝術蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法．下列關于“藝術蘋果”的敘述，不正確的是（　　）
A、“藝術蘋果”供我們食用的部分是由子房壁發育而來B、將“藝術蘋果”的種子播種后，也能長出藝術蘋果C、“藝術蘋果”有字和圖案的部分，也能進行呼吸作用D、給“藝術蘋果”成熟初期貼紙時，應選擇不透光的黑紙

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科目：初中生物 來源： 題型：

陽光充足時，成團的水綿可漂浮在水面上來的原因是（　�。�
A、光合作用旺盛，吸收二氧化碳多，使水綿絲團上浮B、光合作用旺盛，積存的氧氣多，使水綿絲團上浮C、呼吸作用活躍，釋放出的二氧化碳多，使水綿絲團上浮D、呼吸作用加強，消耗的有機物多，使水綿絲團變輕上浮

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科目：初中生物 來源： 題型：

若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣，根據以上信息下列關于淀粉組成的說法中正確的是（　�。�
A、只含碳、氫元素
B、含有碳、氫、氧三種元素
C、含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D、無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物進行光合作用的主要器官是（　　）
A、葉綠體B、葉綠素C、葉肉D、葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

二氧化碳是動物呼吸所產生的廢物，但對那種生物而言，卻是有用的（　�。�
A、企鵝B、梅花鹿C、白鰭豚D、梅花

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