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【題目】植物組織培養技術被廣泛應用在農業生產中,下列敘述中不正確的是( 。

A. 組織培養技術可培養無病毒感染的植株

B. 組織培養法育苗,繁殖速度快

C. 組織培養的新植株能保持親本的優良性狀

D. 組織培養是利用生殖細胞結合培養新植株的高新技術

【答案】D

【解析】A、利用植物的組織培養技術可以培養無病毒植物,A正確;
B、植物的組織培養法育苗,繁殖速度快,B正確;
C、植物的組織培養屬于無性生殖的范疇,新植株能保持親本的優良性狀。C正確;
D、由于沒有經過兩性生殖細胞的結合,遺傳物質沒有發生變化。因此組織培養沒有利用生殖細胞結合培養新植株,D錯誤
故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈關系,某一時間內它們的相對數量關系如下圖所示。一段時間后發現乙的數量增加,試分析此時甲、丙、丁的數量變化正確的是 (  )

A. 丙、丁的數量增加,甲的數量減少

B. 甲、丁的數量增加,丙的數量減少

C. 甲、丙的數量增加,丁的數量減少

D. 甲、丙、丁的數量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是血液循環的動力器官.根據心臟的結構圖.回答問題.

(1)[②]指的是與右心室相連的血管,該血管的名稱是________

(2)心臟的四個腔中,[③]的心壁肌肉較厚,[③]的結構名稱是________

(3)人體血液循環可以分為體循環和肺循環.體循環的過程可表示為:③→①→動脈→________→靜脈→上、下腔靜脈→右心房.

(4)流入右心房的血液與[③]內的血液相比較,氧氣含量發生了怎樣的變化?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成過程中葡萄糖的濃度變化示意圖。這種變化發生的主要部位是( 。

A. 腎小管B. 腎小囊

C. 腎小球D. 輸尿管

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【題目】從行為獲得的途徑來看,動物行為大致可以分為先天性行為和學習行為。下列動物行為中,屬于學習行為的是 ( )

A. 馬戲團里的猴子做數學題 B. 老鼠生來就會打洞

C. 剛出生的小狗吃奶 D. 蜘蛛結網

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【題目】請將以下食品與其保存方法連接起來。

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【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是

A狗的黑毛與貓的白毛 B大豆的高莖與大豆的矮莖

C番茄的圓果與茄子的長果 D人的雙眼皮與人的有酒窩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的血液之所以是紅色的,是因為下列哪種血細胞中含有哪種物質所致

A.白細胞,纖維蛋白原 B.紅細胞,纖維蛋白原

C.血小板,血紅蛋白 D.紅細胞,血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現場采摘,既給人們提供了親近大自然的機會,又能體驗到采摘的樂趣。請根據所學的生物學知識回答下列問題。

(1)種植蔬菜的大棚內,通常要適時通風,這樣做的目的是為了增加____的濃度,促進植物的光合作用,提高產量。在寒冷的冬天,大棚能為蔬菜的生長提供____。

(2)在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測量48小時棚內二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖。

①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的原因是草莓的____作用吸收了二氧化碳。

②為了提高草莓的產量,生物興趣小組的同學們建議果農:晚上適當增加光源;開花期間,在棚內放養蜜蜂;在如圖bc段時間范圍內還可以適當降低溫度,理由是____。

(3)在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結了很多果,有經驗的果農并未全部保留,而進行硫花,疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實有充足的____供應,提高草莓和葡萄的品質。

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