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下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:

(1)左圖中的①代表細胞的           過程,②表示細胞的           過程。
(2)番茄果肉內含有豐富的營養物質,屬于           組織。不同的組織是由左圖中所示過程           (填數字)形成的。
(3)圖中3、4、5與番茄植株的營養有關,稱為           器官。
(1)分裂 分化 (2)營養 ② (3)營養

試題分析:圖中①是細胞的分裂,②是細胞的分化,1是花,2是果實,3是葉,4是莖,5是根,
(1)左圖中的①代表細胞的分裂過程,使細胞數目增多,②表示細胞的分化過程,通過分化形成不同的組織;
(2)②是細胞的分化過程,通過分化形成不同的組織,植物體的主要組織有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織等,番茄果肉內含有豐富的營養物質,屬于營養組織;
(3)3是葉,4是莖,5是根,根莖葉與營養物質的吸收、運輸和制造有關,所以是營養器官。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于細胞分裂的敘述,錯誤的是
A.細胞分裂使細胞數目增加
B.細胞分裂與多細胞生物由小長大有關
C.動物細胞與植物細胞的分裂過程一樣
D.細胞分裂時染色體先進行復制后平均分配

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

體積較小的細胞比體積較大的細胞更易于與外界進行物質交換,這是因為:
A.較小細胞的表面積相對較大
B.較大細胞的表面積相對較大
C.細胞體積大生命力相對較弱
D.細胞體積小生命力相對較強

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小蝌蚪體內細胞進行分裂的結果是(    )
A.蝌蚪體內形成了各種細胞
B.蝌蚪數量增加了
C.蝌蚪長大了
D.蝌蚪體內細胞數目增加了

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體肌細胞的染色體數目是23對,分裂產生的新細胞染色體數是
A.23條B.46對C.23對D.30條

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖代表細胞的某些生理過程。請回答:

(1)從A到D,細胞的數目增加,該過程屬于細胞________,結果產生的新細胞和原細胞相比,主要的遺傳物質________(選填“減半”或“不變”);從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞________,其結果是形成了不同的組織。
(2)人體有四大組織,不同組織有機地組合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會出現胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織
a. 胃痛說明可能有________組織;
b. 胃痙攣說明可能有________組織;
c. 胃出血說明可能有________組織。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列表述細胞分化的過程是(   )
A.①B.①②C.①②③D.④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細胞分裂受細胞中(    )的控制
A.葉綠體B.線粒體C.遺傳物質D.液泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細胞分裂后新細胞的遺傳物質( 。。
A.和原細胞一樣B.比原細胞多一倍C.比原細胞少一半D.差不多

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