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【題目】人類活動對全球環境有極大影響,如圖是南極食物網的簡圖,看圖回答下列問題。

(1)這個食物網中有____________條食物鏈。

(2)浮游動物與磷蝦之間是_________________關系。

(3)請寫出一條虎鯨獲得能量最少的一條食物鏈:________________________________________。

【答案】5 競爭 浮游植物→浮游動物→大魚→企鵝→虎鯨

【解析】

1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者。(3)在生態系統中能量沿著食物鏈流動逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%20%

1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,圖中的食物鏈有:浮游植物小魚海豹虎鯨;浮游植物浮游動物大魚海豹虎鯨;浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨;浮游植物浮游動物須鯨虎鯨;浮游植物磷蝦須鯨虎鯨,共計5條。

2)在這個生態系統中,浮游動物與磷蝦都吃浮游植物,因此存在競爭關系。

3)在生態系統中能量沿著食物鏈流動逐級遞減。食物鏈中營養級越多,食物鏈越長,最高消費者獲得的能量越少,圖中的虎鯨獲得能量最少的一條食物鏈,也是最長的食物鏈是:浮游植物浮游動物大魚海豹虎鯨或浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨。

練習冊系列答案
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【題目】下列現象與“人出汗”不屬于同一特征的是( )

A. 人排尿 B. 植物落葉 C. 人呼氣 D. 種子萌發

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【題目】由激素分泌異常引起的疾病是(

A艾滋病 B足癬 C壞血病 D侏儒病

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【題目】下圖為某地質考察隊的科研人員在A,B,C三個不同的地層內挖掘出許多化石。在A層中有恐龍蛋、始祖鳥、龜等化石;在B層中發現了始祖鳥、馬、劍齒虎、犀牛(這四種均屬于哺乳動物)等化石;在C層發掘出了三葉蟲、烏賊、珊瑚等化石。

據此回答:

(1)這些地層按地質年代排列,由遠到近的排列順序是________、________、________。

(2)這三個地層中進化最高等的動物類群是________動物。

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【題目】丟棄的物品往往也能發揮大作用,某校生物興趣小組的同學就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個有關植物生理作用的實驗。

請仔細閱讀,回答問題:

(1)A裝置光照一段時間后,發現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了________作用。

(2)B裝置中萌發的種子進行了________作用,產生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。植物進行此活動的意義是為生命活動提供________。

(3)擠壓出C瓶內的空氣后關閉輸液器的開關,陽光照射數小時后,打開開關。放出的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明該氣體是________。該氣體是金魚藻進行________作用產生的。

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【題目】下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題。

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了 ___的條件和 ___的成分。

(2)該裝置內模擬 __中發生的 ___現象為其提供能量。

(3)C中為含有 ___的溶液。

(4)米勒的實現說明:____________________

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【題目】下列能正確表示某草原生態系統中因捕食關系形成食物鏈的是( )

A. 昆蟲→青蛙→蛇 B. 草→昆蟲→青蛙→蛇

C. 草→兔→狼→細菌 D. 陽光→草→兔→狼

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【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程,則C對農作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期

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【題目】根據如圖的漫畫回答問題:

(1)細菌的“話”正確嗎? __。

(2)很多抗生素可以用來治療圖中 __引起的疾病。

(3)下列描述中屬于病毒特征的有 __(填序號)。

①沒有細胞結構②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營寄宿生活

(4)引起H7N9禽流感的病原體是 __。為預防H7N9禽流感的傳播,請舉一例屬于切斷傳播途徑的措施: 。

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