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【題目】保護動物的多樣性要、和三個層次上制定保護戰略和采取保護措施。

【答案】遺傳物質；物種；生態環境
【解析】保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。
所以答案是：遺傳物質；物種；生態環境


【考點精析】利用認識生物的多樣性對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生物種類的多樣性：具體體現；基因的多樣性：內在實質；生態系統的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面概念圖中1和2分別指的是

A.軀體運動中樞、軀體感覺中樞B.白質、灰質

C.神經調節、激素調節D.條件反射、非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A.細胞膜能控制物質的進出

B.線粒體和葉綠體都是細胞中的能量轉換器，都能把光能轉化成化學能

C.植物細胞和動物細胞的DNA主要儲存在細胞核中

D.DNA上有指導生物發育的全部信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的結構中，能調節光線強弱的是（ ）
A.目鏡
B.遮光器和反光鏡
C.粗準焦螺旋和轉換器
D.鏡筒和壓片夾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（　　）

A. 在人體一次呼吸過程中，吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

C. 呼吸時，肺泡內的氧氣能進入血液的原因是根據氣體的擴散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣體交換，血液中氧氣增多，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體泌尿系統的組成和腎單位結構示意圖，據圖分析回答。

（1）人體泌尿系統中形成尿液的器官是[_____]，尿的形成是連續的，排尿卻是間歇的，這與圖中_____的貯尿作用有關。

（2）腎單位中的_____兩端連的都是動脈血管，如果它發生病變，人體的尿液中將會檢測出蛋白質和紅細胞，是因為_____作用受到影響。

（3）[_____]中的液體稱為原尿，正常人的原尿與尿液的主要區別在于尿液中不含_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答：

（1）甲圖所示的個體發育過程屬于_____，乙圖所示的個體發育過程屬于_____，屬甲圖這種發育類型的昆蟲還有_____。（舉兩例）

（2）C和D的名稱是_____。在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是_____。

（3）d表示的發育時期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是[_____]。

（4）不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，這是經過長期的_____形成的。

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【題目】下列屬于無機物的是 ( )
A.水
B.糖類
C.核酸
D.蛋白質

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【題目】在植物育種時，給一朵花的柱頭抹上同一種植物的花粉后，為避免自花傳粉，還要（ ）
A.除去接受花粉的花的雌蕊
B.除去提供花粉的花的雄蕊
C.除去接受花粉的花的雄蕊
D.除去提供花粉的花的雌蕊

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