【題目】圖為某生態系統中部分生物成分之間的關系,下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖中的鳥和蟲之間有捕食關系
B.植物→蟲→鳥構成1條食物鏈
C.若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態平衡的維持
D.作為完整的生態系統,圖中還缺少陽光等非生物部分
【答案】C
【解析】
生態系統包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產者、消費者和分解者,其中植物是生產者,動物是消費者,細菌和真菌是分解者。
A. 圖中蟲是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,捕食昆蟲,間接以植物為食,因此鳥和蟲之間形成捕食關系。 A正確。
B. 圖中蟲吃植物,鳥吃蟲,蟲和植物、鳥和蟲之間形成吃與被吃的關系,因此植物→蟲→鳥構成1條食物鏈。B正確。
C. 若消滅所有的蟲,鳥失去食物,將大量減少,會使生態平衡失調或破壞。C錯誤。
D. 生態系統包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產者、消費者和分解者。所以圖中要構成完整的生態系統,還缺少陽光等非生物部分,D正確。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一,右圖是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題:
(1)圖中a、b,c分別表示的是細胞生長、_________和______________。
(2)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是_______________。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
(3)若圖中大豆細胞中含有20對染色體,則大豆細胞分裂產生的新細胞中的染色體數是__。
(4)大豆與人相比在結構層次上缺少的是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問題
原因 | 哺乳動物 | 鳥類 |
偷獵 | 31% | 20% |
棲息地喪失 | 32% | 60% |
外來物種 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
(1)畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因________
(2)數據解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在母親節這一天,某同學為媽媽設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒帶魚、炒雞蛋,你認為再添加下列哪項后會使這份食諧營養更合理( )
A. 素炒西蘭花 B. 牛奶 C. 燉排骨 D. 小米粥
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