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【題目】樹怕傷皮，不怕空心的原因

A. 樹皮里有導管 B. 樹皮里有篩管 C. 木質部里有導管 D. 木質部有篩管

【答案】B

【解析】植物運輸有機物的篩管在樹皮內側的韌皮部，如果樹皮被環剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物，會導致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質部空了，靠近樹皮的木質部仍在，運輸水和無機鹽的導管仍在，根吸收的水和無機鹽仍能運輸到枝葉，因此樹不怕空心，就怕剝皮是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管，B正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，生物興趣小組在老師的指導下制作了一個“生態瓶”，就是將少量的植物，以這些植物為食的動物和其他非生物物質放入一個密閉的廣口瓶中，形成的一個人工模擬的微型生態系統”，以下說法正確的是（ ）

A.生態瓶中的非生物部分僅有水和泥沙

B.生態瓶中有生產者，消費者，但不需要有分解者

C.生態瓶就是一個生態系統

D.生態瓶中的魚、水草和微生物構成了生態系統中的生物成分

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【題目】含羞草的葉子受到碰觸時，展開的葉片會合攏。這種現象反映生物能夠

A. 進行呼吸 B. 對外界刺激作出反應 C. 完成反射活動 D. 生長繁殖

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【題目】西瓜子和葵花子分別是由下列哪種結構發育成的　(　　)

A. 受精卵　胚珠 B. 子房　子房

C. 胚珠　胚珠 D. 胚珠　子房

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【題目】觀察下面的顯微鏡示意圖，回答相關問題

（1）當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應該看向[] ___________。

（2）要使看到的物像更加清晰，可略微轉動[] ___________。

（3）光線較弱時，應選用[⑤]的____________。

（4）實驗中，若使用的目鏡是10×，物鏡是15×，那么實物被放大了______倍。

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【題目】種子在潮濕松軟土壤里的種子容易萌發，這是因為潮濕松軟的土壤為種子的萌發提供了（ ）

A. 溫度和空氣 B. 溫度和水份 C. 水份和空氣 D. 水份和陽光

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【題目】下列各圖分別代表人體的不同結構層次，按照結構層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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【題目】下圖所示五種形態結構和生活環境各異的植物，它們代表了不同的植物類群，請分析并回答下列問題：

（1）以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的_________（填字母），可做空氣污染指示植物的是圖中的________。（填字母）

（2）可用孢子來繁殖的植物是圖中的____________（填字母）。

（3）A與C相比，植株長得比較高大，結構也更為復雜，是因為A有真正的__________，并且分化出了_______________。

（4）B、E兩類植物的共同特點是都用_______繁殖，但B類植物的種子外面有______包被，屬于______植物；E類植物種子是裸露的，屬于_______植物。

（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的___________植物。

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【題目】下列不能被直接吸收的營養物質是（ ）

A. 維生素 B. 水 C. 蛋白質 D. 無機鹽

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