【題目】鳥類的肺和氣囊都有氣體交換的功能,所以鳥類有雙重呼吸的特征。(____)
【答案】錯
【解析】
鳥類的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。鳥類吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換。這樣,鳥類每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。
鳥類的體內有許多氣囊,這些氣囊與肺相通。鳥類在飛行過程中吸氣時,空氣進入肺進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時貯存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換。即鳥類每呼吸一次,氣體兩次經過肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,這樣的呼吸方式,提高了氣體交換的效率,能為鳥類的飛行提供充足的營養,在這里氣囊只是起到貯存空氣的作用,并不能完成氣體交換。故本題說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細菌、真菌與人類關系的敘述,錯誤的是( )
A.酵母菌等應用于食品制作B.青霉等應用于生產抗生素
C.鏈球菌(細菌)引起人患手癬、足癬D.一些寄生性細菌用于治療疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于鳥類的生殖和發育的是( 。
A.鳥類的發育過程經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個時期
B.鳥類的發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期
C.鳥類的生殖和發育屬于體外受精、體外發育
D.鳥類的生殖和發育屬于體內受精、體外發育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】到革命圣地井岡山旅游時你會發現那里林木茂盛,非常涼爽、濕潤,而且降雨量多。這主要是因為植物的( 。
A.光合作用和呼吸作用B.蒸騰作用
C.光合作用D.呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】清澈的河流里漂浮著成團的水綿,岸邊生長著矮小的苔蘚。下列對二者共同特征的描述,不正確的是( )
A.都是多細胞生物
B.都沒有輸導組織
C.都可進行光合作用
D.都有莖和葉的分化
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