【題目】下列現象中，你認為可稱為反射的是
A．人一碰含羞草，其葉片馬上卷起
B．擺在窗臺上的花草向外生長
C．草履蟲對環境中溫度的變化表現出趨性
D．手偶然碰到火會迅速縮回
計算高手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某一生態系統食物網示意圖，每一個字母代表一種生物。請分析回答：
（1）圖中共有______條食物鏈。
（2）請寫出該食物網中最短的一條食物鏈：______。
（3）圖中生產者是______，B和C之間是______關系。
（4）除圖中已經出現的成分外，生態系統的生物部分還包括______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣﹣根霉圖，請你回答下列問題：
（1）含有孢子的是圖中（用圖中序號回答）結構；吸收饅頭中營養物質的是圖中的（用圖中序號回答）結構。
（2）它（填寫“有”或“沒有”）細胞結構。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們在醫院看病時，有時需要做血常規化驗，醫生判斷患者是否貧血，是根據_____的數值低于正常值而做出的
A. 血漿 B. 白細胞 C. 紅細胞和血紅蛋白 D. 血小板
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【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響，設計了如圖所示實驗：
①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；
②取兩個花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標簽“甲”和“乙”
③每隔一段時間給兩株幼苗噴水，甲噴模擬酸雨，乙噴等量清水；
④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況
請根據以上設計回答下列問題：
（1）你對該探究實驗作出的問題是： ．
（2）在實驗設計時，在變量上要遵循（單一變量，多個變量）的原則，因此用于實驗的兩株蠶豆幼苗在栽種前最好在等方面都相同，才能形成對照實驗．
（3）若實驗結果預測：噴模擬酸雨的蠶豆幼苗枯萎死亡，噴清水的蠶豆幼苗正常生長．由此得出的結論是： ．
（4）請你找出該實驗設計中的不合理之處 ．
A.模擬酸雨酸度不夠
B.未設對照
C.用于實驗的蠶豆幼苗太大
D.用于實驗的蠶豆幼苗數量太少．
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【題目】如圖是心臟結構示意圖，請根據圖片回答問題：
（1）心臟壁主要是由肌肉組織構成，心臟能夠推動在血管里循環流動．
（2）在心臟的四個腔中，A是 ， D是 ， 其中心臟壁最厚的是（填字母）．
（3）在心臟結構的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結構是；在心室與動脈之間有防止血液倒流的結構是 ．
（4）與A相連的血管是[] ， 其內流動著 ， 與D相連的血管是[] ， 其流動著血．
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【題目】某生物小組的同學要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”，做了以下實驗．
后肢長出的 | 前肢長出的 | 尾脫落的 | 尾脫落時的 | |
甲組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）請你幫他們將實驗方法填寫完整；
①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組．兩組均放入200毫升河水，并各培養10只同種、同一批的小蝌蚪．
②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg，持續5次；乙組不加作為 ， 其他培養條件 ．
③每2天換 
的水，每天喂幾粒米飯
④
（2）請你分析實驗數據，得出結論：結論是 ．
（3）實驗完畢后，你認為他們應如何處理蝌蚪？
（4）此實驗以蝌蚪作為實驗材料的優點是 ， 要想在實驗室觀察青蛙的發育過程，適宜的培養條件應該是 ． （填序號）
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
（5）留心觀察，你會發現自然界中有許多奇異的現象：不同環境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環境保持一致．這說明；在偏僻的山區里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻減少，同時發現當地居民大脖子病的發病率較高，因此可以推斷出該地區的嬰幼兒患的可能性較大．
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