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下列對象分布在孝感市及相關縣市，其中不屬于生態系統的是
A．孝昌的觀音湖B．孝感的雙峰山
C．云夢的蔬菜基地D．安陸錢沖的古銀杏群
D
A、孝昌的觀音湖，既包括了這湖所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，符合生態系統的概念，不符合題意．
B、孝感的雙峰山，既包括了這山所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，符合生態系統的概念，不符合題意．
C、云夢的蔬菜基地，既包括了此基地所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，符合生態系統的概念，不符合題意．
D、安陸錢沖的古銀杏群，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，符合題意．
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動、植物種類較少，人的作用一旦消失，該生態系統就會退化，此生態系統是（     ）
A．森林生態系統B．草原生態系統
C．農田生態系統D．池塘生態系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為生物圈中碳循環的示意圖，請據圖分析回答下列問題：

（1）圖中食物鏈起始的生物是    。
（2）圖中甲、乙都具有的生理作用是   。
（3）圖中③表示的生理作用中，能將光能轉變成有機物中的化學能是在   中進行的。
（4）綠色植物的氣體進出和水分的散失都是通過葉片上的   完成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

南極洲是世界上最為寒冷的地區。2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學考察。下面是科考隊員在南極的一些做法：
(1)為了保護南極的生態環境，南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極。這主要是因為南極生態系統中________；

A．生產者很少  B．消費者很少  C．分解者很少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如圖是根據生物的特征進行分類的圖示。例如，A類動物是以卵生為分類依據進行歸類的。

(1)蟒蛇屬于五類脊椎動物中的______類動物。
(2)圖中C類動物是以_____(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據進行歸類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）地球的“腎臟”——濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態系統，包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據所學知識回答問題。

（1）該圖示還不能被稱之為生態系統，因為還缺少構成生態系統的組成成分是：                        。
（2）分析上圖，生活污水中的有機物主要被濕地中的        利用，達到污水凈化的目的；此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是                  。
（3）一段時間后，管理員還放養了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態系統中的一條食物鏈                                    。
（4）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不屬于生態系統( )
A．一塊草地B．草地上的蟻群C．一片森林D．一片沼澤地

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

已知草→兔→狼是一個草原生態系統的一條食物鏈，下圖描述了該食物鏈中三種生物的相互關系，你判斷下列說法中正確的是：
A．若右圖表示的是生物體內有機物的含量，則甲是草
B．若右圖表示的是生物體內有毒物質的含量，則甲是狼
C．若丙是草，則大量捕殺狼時，乙的數量將會增加
D．該生態系統除了上述的生物外，還有分解者和非生物部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態系統是指（　�。�
A．一種生物的總和B．生物及其生存環境
C．所有生物的總和D．生物生存的環境

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