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【題目】下列敘述符合苔蘚植物特點的是:

A.孢子植物 B.有了根莖葉的分化

C.能適應干旱環境 D.植株高大

【答案】A

【解析】

試題分析:苔蘚植物用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,A正確;苔蘚植物沒有真正的根,B錯誤;苔蘚植物雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,必須生活在潮濕的陸地上,C錯誤;苔蘚植物無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚常在黎明前浮頭或跳出水面,天亮后停止浮頭,是因為(  )

A. 趁清晨空氣清新,到水面嬉戲游玩

B. 清晨水面比較安全,天亮以后會被敵害發現

C. 在水中睡了一夜覺,清晨到水面尋食

D. 清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧氣充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉在光下制造淀粉的實驗時,要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是

A將葉片內的淀粉消耗掉

B儲備養料,準備光合作用

C使葉片內的淀粉貯存在葉綠體中

D停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發生分裂的先后順序,它們的關系為(  )

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是霏霏在25℃和10℃條件下,分別用50粒小麥種子測定發芽率的實驗結果。下列相關敘述中,正確的是:

養時間(天)

1

2

3

4

5

6

7

發芽數

(顆)

25℃

0

7

15

33

47

47

47

10℃

0

0

0

2

8

21

48

A. 25℃時種子發芽較慢

B. 10℃時種子發芽較快

C. 兩種條件下發芽率幾乎相同

D. 兩種條件下都有沒發芽的種子,這與溫度有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學生物興趣小組的同學做了以下實驗:取兩片載玻片,分別編號1和2,在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,用顯微鏡觀察培養液中的草履蟲.回答以下問題:

(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養液,應該從培養液的______(填“表”或“底”) 層吸取。

(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是:______

A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲

(3)用鑷子夾取一點物質,放在2號載玻片右側的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現象及結論是:

①若該物質是肉汁,則______ 側液滴中的草履蟲都向______側液滴運動。

若該物質是食鹽,則______側液滴中的草履蟲都向______側液滴運動。

若該物質是清水,左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢____________(填“明顯”或“不明顯”)。

(4)實驗結論:草履蟲可以趨向____________,逃避____________。(填“有利刺激”或“不利刺激”)

(5)在此實驗中,1號載玻片起______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程,則C對農作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中標號屬于 組織,它將來形成新的芽結構。

2)在適宜的條件下,[②] 發育成 ;[④] 發育成 [③]

能逐漸 。這樣這個枝芽就發育成

3)枝芽與花芽比較:比較瘦小的是 ,比較粗而圓的是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在每日攝入的總能量中,早,中,晚餐所占的能量比例應為 。

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