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【題目】生物圈是一個最大的生態系統。（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是最大的生態系統。因此最大的生態系統是生物圈是對的。

故答案為：正確

生物圈：地球上所有的生物與其環境的總和。生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物共同的家園。
生物圈的范圍：
①大氣圈的底部：主要生活著能夠飛翔的鳥類和昆蟲，以及細菌等微小生物。
②水圈的大部：大多數生物生活在距海平面150米以內的水層中。
③巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：

（1）它的身體分為[_______ ] _________、[ ______ ]_________、[ _______ ] _______。

（2）體表的外骨骼不僅有保護作用，還有_________________ 的作用。

（3）蝗蟲共有 _________對足，_______ 對翅， __________是它的呼吸器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚、蝙蝠、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ）
A.鰓、肺、體壁、氣管
B.體壁、氣管、肺、鰓
C.鰓、肺、氣管、體壁
D.體壁、肺、鰓、氣管

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【題目】杜鵑將卵產在大山雀的巢內，靠大山雀孵卵和喂養幼鳥，大山雀充當杜鵑幼鳥“養母”，這種現象是（ ）
A.杜鵑的攻擊行為
B.杜鵑的繁殖行為
C.杜鵑的防御行為
D.“養母”的繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）
A.呼吸
B.生長現象
C.繁殖能力
D.對外界刺激作出反應的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物進化過程中,從原始藻類植物進化 到原始種子植物,體現出生物進化的趨勢是
①由簡單到復雜②由低等到高等③由自養到異養④由水生到陸生（ ）
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來” 的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題：

（1）在A、B兩處填入恰當的詞:A_________，B_________。

（2）B過程是在媽媽的_________內完成的；幾天后，胚胎搬家居住在________內，那里是孕育胎兒和發生月經的地方。

（3）我們在媽媽的體內住到第________周，已初具人形。我們在媽媽肚子里生活_______周左右，哭著離開媽媽，要看看外面精彩的世界，這個過程叫________。媽媽這時是最辛苦的，請同學們一定要好好愛媽媽。

（4）隨著我們和媽媽的聯系紐帶________被剪斷，我們不得不自己開始呼吸，________是我們與外界進行氣體交換的場所。

（5）我們進入了青春期，面臨第一次遺精或月經初潮時，不恰當的做法是________。

A.焦慮不安、苦悶，不讓人知道 B.與父母交流溝通 C.向生物老師請教 D.請教自己的哥哥姐姐

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【題目】在下列分類等級中，分類單位最小的是（ ）
A.界
B.屬
C.種
D.科

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【題目】軀體運動的形成都是：（ ）
A.關節的活動帶動四肢的活動而產生的
B.肌肉收縮牽動骨產生的
C.骨骼肌的肌腱收縮，使不同的骨產生了運動
D.在神經系統的支配下，骨骼肌收縮，牽引骨繞著關節活動而產生的

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