科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西岐山縣八年級第二學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若將一段無籽橘子枝條嫁接到一棵有籽橘子的植株上，結果是
A．砧木結出有籽和無籽橘子 B．接穗只結出無籽橘子
C．接穗只結出有籽橘子 D．接穗結出有籽和無籽橘子
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇泰興新街初級中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國政府規定，對適齡兒童按計劃接種相應疫苗。其目的是
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．以上都對
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇泰興新街初級中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列植物的繁殖中，屬于有性生殖的是
A．秋海棠的葉子發育成新植珠 B．月季用扦插的方法繁殖
C．向日葵用種子繁殖 D．甘薯用塊根繁殖2
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇泰興新街初級中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關愛殘疾兒童是全社會的責任，由于嬰兒時期生長激素分泌不足，會引起
A．呆小癥 B．侏儒癥 C．巨人癥 D．糖尿病
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇東臺市七年級下學期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一般情況下，大山平靜時一分鐘呼吸次數最接近（）
A．5次 B．20次 C．35次 D．60次
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇東臺市七年級下學期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡外面纏繞著毛細血管，這有利于（）
A．肺與外界的氣體交換 B．增加肺進行氣體交換的面積
C．肺與血液進行氣體交換 D．氣體順利運輸到組織
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇東臺市八年級下學期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于預防傳染病的一般措施，較全面的敘述是
A.搞好個人衛生和環境衛生
B.控制傳染原、切斷傳播途徑、保護易感者
C.鍛煉身體，增強對傳染病的抵抗力
D.將傳染病患者迅速治療并隔離
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北鄂州市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗。在他學習完“生物的無性生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結果發現種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發現了馬鈴薯塊沒有發芽的原因。
（1）根據你學的知識，你認為他發現馬鈴薯塊沒有發芽的原因是： 。
A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根
（2）為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進行了實驗。
①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將 種在甲花盆內，將 種在乙花盆內。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養，一段時間后觀察。
③預計 花盆中的馬鈴薯塊莖會發育成幼苗。
④得出的結論是 。
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