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【題目】下列物質中不能被消化道直接吸收的是（ ）

A. 淀粉

B. 水

C. 維生素

D. 含鐵的無機鹽

【答案】A

【解析】試題分析：淀粉不能被人體直接吸收，它要在消化酶的作用下初步消化成麥芽糖，麥芽糖在消化酶的作用下分解成葡萄糖才能被人體直接吸收，A符合題意；

水不需要消化就可被人體直接吸收，B不符合題意；

維生素不需要消化就能被人體直接吸收，C不符合題意；

含鐵的無機鹽不需要消化就能被人體直接吸收，D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大米中的淀粉在老鼠體內最終被分解成哪種成分被吸收（ ）

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 甘油

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【題目】正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，是因為（ ）

A.視網膜可以前后調節 B.玻璃體的大小可以調節

C.晶狀體的曲度可以調節 D.瞳孔的大小可以調節

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【題目】如圖為生態系統各個成分間的相互關系。下列有關說法錯誤的是（ ）

A.B為消費者,它和C的關系為捕食關系
B.A是生產者,它能夠將無機物轉變為有機物
C.C是分解者,它對生態系統的物質循環起著重要的作用
D.若A，B，C包括地球上所有的生物,則該生態系統為生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大葉落地生根是多年生常綠多肉植物，它的葉片掉在潮濕的土地上，不久就可以長出根而形成一個新的植株，這種繁殖方式屬于（　�。�

A.無性生殖
B.組織培養
C.嫁接
D.扦插

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【題目】下列細胞中染色體成單存在的是 （ ）

A. 肌肉細胞 B. 上皮細胞 C. 神經細胞 D. 精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖，據圖分析回答：
（1）圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[]發育來的，也是由丙圖中的[]發育來的，甲圖中結構[2]是由乙圖中的發育來的，也是由丙圖中的[]發育來的．
（2）將甲圖中[3]的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖的結構相似．
（3）圖丙中[8][9][10][11]共同組成了種子的主要部分 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列消化器官與其具有的相應功能用線聯系起來。

①胃

A分泌唾液，初步分解淀粉

②肝臟

B分泌膽汁，促進脂肪的消化

③大腸

C分泌胃液，對蛋白質初步消化

④小腸

D食物消化吸收的主要場所

⑤唾液腺

E吸收少量水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發現抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎，青蒿細胞內指導青蒿素形成的控制中心是

A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 細胞質 D. 細胞膜

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