【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)圖所示為動物細胞結構,圖所示為植物細胞結構.
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[]、[]和[] .
(3)結構[]能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物
(4)圖中結構①⑤的作用是。
(5)圖中結構②⑦的作用是。
【答案】
(1)A,B
(2)④,細胞壁,⑥,葉綠體,⑧,液泡
(3)⑥,葉綠體
(4)保護和控制物質進出細胞
(5)含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息。
【解析】圖中①細胞壁、②細胞核、③細胞質、④細胞壁、⑤細胞膜、⑥葉綠體、⑦細胞核、⑧液泡、⑨細胞質。
(1)A圖與B圖相比,B圖有細胞壁、葉綠體和液泡,A圖沒有,因此,A圖是動物細胞結構,B圖是植物細胞的結構;
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是:④細胞壁、⑥葉綠體和⑧液泡,這三種結構是植物細胞所特有的;
(3)⑥葉綠體,是細胞中的能量轉換器,是進行光合作用的場所,葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中;
(4)圖中①⑤都是細胞膜,作用是保護和控制物質進出細胞;
(5)②⑦是細胞核,細胞核中含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息。
所以答案是:(1)A、B,(2)④細胞壁、⑥葉綠體、⑧液泡,(3)⑥葉綠體,(4)保護和控制物質進出細胞,(5)含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息。
【考點精析】根據題目的已知條件,利用植物細胞和動物細胞的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的方法步驟,請回答下列問題.
(1)正確的操作順序是(填字母序號): .
(2)實驗中撕取的材料是洋蔥鱗片葉的表皮.
(3)圖 A 的正確操作方法是先讓蓋玻片的一側 , 再輕輕地放下,這樣做的目的是 . 染色時,使用的染液是 .
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,染色最深的結構是 .
(5)當物鏡由 10×轉換到 40×時,視野的亮度變化為 .
(6)臨時裝片制好后,應先置于(高、低)倍鏡下觀察.現有某同學在觀察中發現一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應將裝片向移動;要使觀察到的物像更加清晰,應稍稍調節 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童如果長期不注意坐、立、行走的正確姿勢,就會引起脊柱變形,這是因為這個時期( 。
A.骨中有機物的含量超過 ,骨的硬度小、柔韌、彈性大
B.骨中無機物的含量超過 ,骨硬脆,彈性小
C.骨密質薄
D.骨松質排列不整齊
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【題目】關于血液循環的敘述中,錯誤的一項是( 。
A.體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起
B.體循環和肺循環兩部分構成了完整的循環路線
C.在血液循環中,先進行肺循環再進行體循環
D.肺循環的路線短,體循環的路線長,范圍廣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖1),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題.
(1)寫出如圖2A~F中C、D、F所代表的生物名稱.
C;D;F .
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物的是;具有根、莖和葉的植物是 . (填字母代號)
(3)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據下圖分析回答問題.
(1)圖A表示動作
(2)①表示 , 在圖A中處于狀態;圖B中①的狀態是
(3)鉛球運動員在把鉛球放在肩上,彎曲前臂,到投擲鉛球的過程中,處于收縮狀態是 , 處于舒張狀態的是 . (填序號)
(4)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于狀態.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,有酒窩基因(B)是顯性基因,無酒窩基因(b)是隱性基因.一對有酒窩的夫婦生了一個無酒窩的女兒,則這對夫婦的基因組成是( 。
A.Bb和Bb
B.BB和bb
C.BB和BB
D.bb和bb
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙是人體內的三種血管,乙中血液流速最快,據此判斷,血液在這三種血管中的流動方向是( 。
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→乙→甲
D.乙→丙→甲
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