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【題目】由于人類大量使用DDT，使得DDT大量進入海洋并積累在很多生物體內。你認為下列生物體內DDT含量最高的是（ ）

A．浮游植物 B．魚 C．企鵝 D．小蝦

【答案】C

【解析】

試題分析：生物富集作用是指環境中一些有害物質（如重金屬、化學農藥等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程．因為這些有害物質具有化學性質穩定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出，所以隨著營養級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者，在食物鏈“浮游植物→小蝦→魚→企鵝”中，企鵝體內DDT含量最高。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對表兄妹，聽、說能力均正常，他們結婚后生了一個先天性聾啞的孩子，請分析回答：

（1）王明的基因組成是________，他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________。

（2）預防遺傳病發生的有效措施是_____________。

（3）王明的鄰居小李因小時候生病注射鏈霉素導致聾啞，這種性狀______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。下圖為藍藍所使用的顯微鏡部分結構及所繪的洋蔥表皮細胞。請分析：

（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起__________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行_______。

（2）甲圖中，選擇標有___________×的物鏡，可觀察到更大的物像；調節[___ ]細準焦螺旋，可使物像更清晰。

（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林生態系統中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現象可以說明動物在生物圈中的重要作用是

A．能制造有機物

B．能幫助植物傳粉

C．維持生態平衡

D．為人類提供食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態系統中腐生細菌和腐生真菌在物質循環中的作用示意圖，請分析后回答：

（1）腐生細菌和腐生真菌在生態系統中將生物遺體分解成a和b ， 這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．由此可見，腐生細菌和腐生真菌屬于生態系統的 ．
（2）寫出該生態系統中的食物鏈： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣由口排出體外，此種動物是（　　）

A. 魚類動物

B. 軟件動物

C. 甲殼動物

D. 腔腸動物

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【題目】如圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進行雜交實驗的過程．請你利用所學知識分析回答下列問題：（“×”表示雜交）

（1）已知親代高莖水稻體細胞中染色體數為12對，則子二代中矮莖個體產生的一個精子內的染色體數為 ．
（2）若D表示顯性基因，d表示隱性基因，則子一代的基因組成都是 ．
（3）子二代的所有個體中存在的基因組成類型有種，若子二代共有1600株且完全存活，則其中高莖個體共有株．
（4）由于子二代的高莖水稻高產但不抗倒伏，矮莖低產但抗倒伏，該科研小組通過射線處理子二代的種子，從中獲得了高產抗倒伏的新品種，則該新品種呈現的變異屬于
A.有利的可遺傳變異
B.不利的可遺傳變異
C.有利的不遺傳變異
D.不利的不遺傳變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖①是__________肌，圖②是__________肌。

（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態分別是________和________。屈肘運動時，骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮，牽引________繞著________活動。

（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于________狀態，②處于________狀態，而如果你手提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌處于________狀態，肱三頭肌處于________狀態。

（4）以上實例說明任何動作的完成都需要多種肌群之間的__________________。

（5）屈、伸肘動作符合杠桿原理，起到支點、杠桿作用的分別是（______）。

A．關節 B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼

（6）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（______）。

A．一塊骨上 B．兩塊骨上 C．多塊骨上 D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類對細菌、真菌的利用，不正確的是

A．酵母菌制作泡菜

B．用醋酸菌釀醋

C．用乳酸菌制作酸奶

D．用青霉菌提取青霉素

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