Question

下面是某合作小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”實驗過程．
（1）取兩個玻璃缸分別貼上A、B．
（2）在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自來水．
（3）在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料．
（4）在A、B缸中分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只．
（5）在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加．
（6）保持A、B兩缸水溫22-25度．
（7）每天記錄蝌蚪生長發育的情況．
請回答：
（1）在這個實驗過程中，有兩個環節不夠嚴謹，請指出，并補充完善：a

（2）；在A、B缸兩個缸中都加入加入500毫升的池塘水

；
b

（4）；在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各5只；

．
（2）第（5）步中，為什么在A缸加入少量甲狀腺制劑，而B缸不加呢？
（3）如果實驗能按你修改后的方案進行，預計的結果是怎樣的？
（4）你做出的結果說明甲狀腺激素的生理作用是

說明甲狀腺激素能促進幼小動物的發育

．

Answer 1

分析：此題以探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”這一現實問題為出發點，考查學生科學探究的能力．解此題的方法是，結合題意確定實驗變量，設置對照實驗．

解答：解：（1）由題意可知，該實驗是探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”實驗變量是甲狀腺激素，在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件．即除了有無甲狀腺激素的條件不同外，其他條件都應該相同．因此，步驟②中，應該在A、B缸兩個缸中都加入加入500毫升的池塘水；步驟④中，在A、B中分別加入一只蝌蚪，結果會具有很大的偶然性，不足以說明問題，可在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各5只，可以減小誤差，當然，采用更多的蝌蚪會更好，但增加了實驗的難度．
（2）A缸與B缸形成以甲狀腺激素為變量的對照實驗，在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑作為實驗組，B缸內不加作為對照組，如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用；如果A、B兩缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用；如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度慢，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用．
（3）預計的實驗結果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快，由此得出的實驗結論是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用．
（4）這個實驗證明甲狀腺激素有促進蝌蚪生長發育作用．
故答案為：（1）第一處是第（2）步，應該在兩個缸中加同樣水質的水
第二處是第（4）步，不能只加一只蝌蚪要加入一定數量的蝌蚪
（2）因為甲狀腺激素制劑是本實驗中的變量，所以兩個缸中必須不同
（3）預期的結果是：A缸中的蝌蚪先發育成青蛙，而B缸中蝌蚪發育成青蛙的時間比較長
（4）說明甲狀腺激素能促進幼小動物的發育

點評：解此題的關鍵是根據題意，確定實驗變量，設置對照實驗．