【題目】陽春三月，櫻花、桃花、梨花等競相綻放，人們難以區分。要辨別這些花的種類，下列未運用的科學方法是
A. 觀察 B. 比較 C. 生物分類 D. 對照實驗
應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某農田生態系統食物網示意圖，敘述正確的是
A. 該食物網中有四條食物鏈
B. 該食物網中，戊與丁既是捕食關系，也是競爭關系
C. 該食物網中，戊獲得的能量及毒素最多
D. 該農田生態系統的最終能量來自甲
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【題目】分析如圖所示實驗：甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。
（1）一段時間后，可看到_____瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的_____。
（2）本實驗設置甲、乙兩瓶，形成了一組__實驗。
（3）人體吸入的氣體，在肺部和血液之間進行氣體交換，肺泡中的____進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡。
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【題目】王維同學的飲食習慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結果導致他的牙齦經常出血, 原因是該同學的體內缺乏（ ）
A．維生素C B．維生素B C．維生素A D．維生素D
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【題目】下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況，請結合圖解完成以下問題：
(1)請將上面的圖解補充完整，表示出基因和染色體的傳遞過程。
_______________
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌，a()隱性基因控制不能卷舌，那么，他們的孩子表現的性狀是______________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學上叫做_______________。對于孩子來說，他的細胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代：__________。
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa，他們生出能卷舌孩子的幾率是________。
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【題目】如圖五種植物是大家常見的植物，請據圖回答下列問題：
(1)上述植物中能產生種子的是_____，不能產生種子的是__________。(用字母表示)
(2)A和C的區別是________________________。
(3)把上述五種植物按照結構由簡單到復雜的順序排列：________。
(4)具有根、莖、葉分化的植物是____，在自然界中種類最多、分布最廣的植物是_____所屬的類群。(用字母表示)
(5)可以作為監測空氣污染的指示植物是_____。（用字母表示類群）
(6)請依次列舉一種與A、B、C相對應的其他常見植物______，_____，___________。
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【題目】如圖所示，圖甲是人體心臟剖面圖，圖乙是人體某處局部血管示意圖，請據圖回答以下問題：
(1)觀察心臟四個腔，[ ]__________的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力；A和B之間有__________，可以防止血液倒流。
(2)如果某人生病注射藥物，藥物最先進入心臟的[ ]__________。
(3)若⑥表示的血管在肺部，則圖甲中與⑦相連的血管是[ ]__________；若⑥表示的血管在腎小管，則血管⑤為______________。
(4)請將甲、乙兩圖中的序號和字母用“→”連起來，表示出體循環的路線：______________________________。
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