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【題目】下圖為細菌結構示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)遺傳物質存在于圖中序號[_____]所指的結構中。

(2)[⑥]所指的結構是_____,它使細菌能夠_____。

(3)序號[_____]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

(4)與植物細胞結構的主要區別是:細菌細胞沒有_____、液泡和葉綠體。

(5)當序號[_____]所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環境。

(6)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有_____,也不具有能進行光合作的場所_____。

【答案】 鞭毛 運動 成形細胞核 芽孢 沒有成形的細胞核 葉綠體

【解析】

細菌的基本結構有③細胞壁、②細胞膜、細胞質和①DNA集中的區域,沒有成形的細胞核、沒有葉綠體。而植物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體。

(1)細菌沒有核膜,只有遺傳物質集中的部位,是生命活動的控制中心。因此,遺傳物質存在于圖中序號①未成形的細胞核所指的結構中。

(2)有的細菌有鞭毛,能夠運動。因此,⑥所指的結構是鞭毛,它使細菌能夠運動。

(3)細胞膜具有保護和控制物質的進出。因此,序號②所代表的結構為細胞膜,能夠控制物質進出細菌細胞。

(4)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核、沒有葉綠體。而植物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體。因此,與植物細胞結構的主要區別是:細菌細胞沒有成形的細胞核、液泡和葉綠體。

(5)當細胞壁增厚的時候,細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環境。因此,③細胞壁所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環境。

(6)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核、沒有葉綠體。而植物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體。因此,與植物細胞結構的主要區別是:細菌細胞沒有成形的細胞核、液泡和葉綠體,不能進行光合作用,生活方式是異養。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥卵結構示意圖,請根據圖完成下列問題。

1)鳥卵的結構中,將來能發育成雛鳥的部位是[_____]_____,該結構與[_____]_____和能為胚胎發育提供營養物質的[_____]_____共同構成完整的卵細胞。

2)圖中的是指_____,它能為胚胎發育提供所必需的_____。

3)圖中既能對卵細胞起保護作用,又能為胚盤發育提供水和營養物質的結構是[_____]_____

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【題目】如圖是花的基本結構示意圖,請根據圖示回答下列問題:

(1)[1]_____和[3]_____組成了雄蕊。

(2)柱頭、花柱和子房組成了_____。

(3)花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做_____。

(4)受精完成后,圖中的[5]_____將來發育成果實,它內部的_____發育成_____。

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【題目】下面是性別遺傳模擬實驗,用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定比例裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄“白白”和“黑白”的組合數量如下表,請分析作答:

分組模擬實驗結果統計記錄表

組合類型

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

比例

白白

6

7

3

4

5

9

4

5

3

5

黑白

4

3

7

6

4

1

6

5

7

5

(1)在男性的精子和女性的卵細胞中,應該各有______條染色體。

(2)男性含Y染色體的精子在模擬實驗中應用______色圍棋子表示,染色體上的遺傳物質是________,能通過生殖細胞傳遞給后代。

(3)模擬實驗的操作過程中,應選用黑色紙盒,目的是_______________________________

(4)以上實驗結果說明了生男生女的________________________。

(5)小林的父母雙方正常,而小林患有白化病,小林的父母想生第二個孩子,所生孩子為健康女孩的概率為___________

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【題目】生物學與人類生活的關系十分密切,解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是( 。
A.資源匱乏
B.環境污染
C.糧食短缺
D.導彈發射

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【題目】如圖是兩種霉菌的結構,請據圖回答

(1)圖中A是______,依據是[ ]___________的頂端呈_______狀,成熟的孢子是青綠色。

(2)A和B的菌體都是由_____構成的,因此他們都是多細胞的真菌,其細胞由________、細胞膜、____________________構成。

(3)霉菌的細胞之內都沒有________,不能自己制造有機物,營養方式是_______。

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【題目】下列屬于人們對細菌進行合理利用的是( 。

A. 釀制甜酒B. 制作酸奶C. 提取青霉素D. 培植蘑菇

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【題目】基因在親子代間傳遞的“橋梁”是( 。
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B.受精卵
C.生殖細胞
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【題目】圖是一個農田生態系統食物網。據圖回答下列問題:

(1)此圖中共有 條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是 。

(2)食草昆蟲與植物之間的關系是 。

(3)假設由于某種原因,貓頭鷹數量大量減少,試問鼠的數量將會 ,植物的數量將會

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