【題目】發酵技術與我們日常生活直接相關的有： 產品、產品、 和 等。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：
①四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥②向B、C、D中放入等量的水藻；
②向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；
③把A、C、B瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環境中
（1）置ABC所模擬的生態系統中，相同的非生物因素是至少3個）_______
（2）裝置ABC所模擬的生態系統中，最符合生態組成的是裝置______；
（3）D裝置中的小魚存活的時間比Ａ裝置中的存活時間短，最可能的原因是_____；
（4）若將以上四個裝置全部置于陽光下，存活時間最短的金魚應是__中的金魚。
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【題目】某日，小明起床后覺得渾身酸痛無力，頭痛鼻塞，咳嗽不斷。媽媽帶他到醫院做了相關的檢查，檢查結果如下：
（1）小明的檢查結果中異常的是：__________、____________、__________（寫出三項）。
（2）醫生據此判斷小明可能是因感冒引起的呼吸道感染，針對小明的病情，給小明開了消炎的針藥，進行輸液。藥液從手背上的__________血管進入，隨血液到達心臟。血液在心臟中按一定的方向流動，主要依賴于心房和心室之間的__________以及心室與動脈之間的動脈瓣。藥物通過心臟的途徑是__________（選填字母）。
A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
C. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ D. Ⅴ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
（3）輸液后一段時間，血液流經腎臟時，部分藥物的代謝產物經__________的過濾作用進入腎小囊成為__________ 的成分之一，經過腎小管、集合管最終形成終尿排出體外。終尿中除了上述成分之外，還含有多余的水分、無機鹽和__________等代謝廢物。
（4）依據你的生物學知識，你所知道的通過血液化驗可檢測的疾病有（至少寫出兩條）：
①__________；② __________。
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【題目】圖是蝗蟲的發育過程示意圖，請據圖回答
(1)從圖中可以看出，蝗蟲的個體發育過程要經過________、________和________三個階段，像這樣的發育過程稱為_________________________。
(2)蝗蟲的成蟲與幼蟲在________和________上相似，只是幼蟲的身體________，________沒有發育成熟。
(3)根據日常生活的觀察，____________等昆蟲與蝗蟲的生殖和發育相似。
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【題目】下圖是青蛙的發育過程圖，請椐圖回答下列的問題
（1）蛙的發育經過了_______.蝌蚪.________.成蛙四個時期，發育屬于_____發育。
（2）青蛙的受精過程是在________中進行的，蝌蚪的外形像_______ ，通過_______的擺動產生運動，適于在水中游泳。成蛙后肢比前肢________，適于在陸地__________。
（3）蝌蚪用______呼吸，青蛙用_______和______呼吸。
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【題目】2011年4月第九屆中國犀利桃花節如期而至，萬畝桃花競相吐艷，美不勝收，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。圖為桃花傳粉示意圖，請據圖分析回答：
（1）從花蕊著生情況看，桃花屬于_______________________。
（2）該圖表示桃花傳粉的過程，花謝以后要結出桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是__________。
（3）“黃河口蜜桃”營養豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由____________發育來的。
（4）“早生蜜桃”的果實個大、味甜，要保持這一優良性狀，在生產實踐中常采用的繁殖方法是_________。
（5）桃花是異花傳粉，某同學想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用，形成果實和種子嗎？”請你幫他設計一個實驗方案__________。
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