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【題目】黃河是我國的母親河。下列四個選項中，（ ）是一個生態系統。

A．黃河中的水 B．黃河中所有的生物

C．黃河中的魚 D．整條黃河

【答案】D

【解析】

試題分析：黃河的水屬于非生物部分，沒有生物部分，因此不屬于生態系統，A錯誤；黃河里的所有生物只是構成了生物群落，沒有環境部分，因此不屬于生態系，B錯誤；黃河里的所有魚，只是部分消費者，沒有生產者、分解者等生物，也沒有環境部分，因此不屬于生態系統，C錯誤；整條黃河即包括了環境，又包括了此環境中所有的生物，因此屬于生態系統，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】染色體主要是由_________和__________構成的，而且同一種生物，體細胞內染色體的形態和數目一般是___________的。

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【題目】細菌、真菌和病毒的共同特點是（ ）

A. 都對人類有益 B. 都是孢子生殖

C. 都是單細胞生物 D. 都能利用現成的有機物

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【題目】家兔的門齒的主要功能是

A. 撕裂食物 B. 切斷和撕裂食物

C. 切斷植物纖維 D. 磨碎食物

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【題目】清華大學除了以學業見長，還素以重視體育鍛煉著稱，除要求學生參加“陽光長跑”日常鍛煉外。還在大一學生中開展了“刷卡”鍛煉的活動，從免疫學的角度考慮，其作用是（　�。�

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 促進抗體產生

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【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗．請據圖回答問題：

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況．該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是 ．
（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，其變量是 ． （注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）
（3）在實驗三中，同學們將裝置放在光下幾個小時后，發現裝置的塑料袋內壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從散失的．

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【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項正確的是（　�。�

A.①為感受器，受到針扎刺激能產生痛覺
B.縮手反射的神經中樞位于大腦皮層
C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射
D.若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現為有反應無感覺

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【題目】下列與娃娃魚生殖和發育方式一樣的動物是

A、鮑魚 B、鯨 C、蠑螈 D、鱔

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【題目】圖中的玻璃罐模擬池塘生態系統．請回答（1）﹣（4）題．

（1）能完整描述該生態系統組成成份的是（　�。�
A.水草、魚、水、泥土
B.非生物部分、生產者、消費者
C.生產者、消費者、分解者
D.生物部分和非生物部分
（2）若想讓該生態系統長期維持穩定，玻璃罐必須放置在（　　）
A.低溫處
B.溫暖處
C.明亮處
D.黑暗中
（3）魚與水草的關系是（　�。�
A.合作
B.共生
C.寄生
D.捕食
（4）如果瓶中加入以水草為食的田螺，則此生態系統中的食物鏈有（　�。�
A.2條
B.3條
C.4條
D.5條

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