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下圖表示的是“生物進化示意圖”，據圖回答問題。
（1）請把圖中1―5所表示的動物類別填寫在下列橫線上。 　
①_________②_________③________④_________⑤________　　
（2）如圖，藻類植物生活在______中，而被子植物大多生活在________上。線形動物與魚類相比，其結構是_________。
（1）①爬行類 ②鳥類 ③裸子植物 ④環節動物 ⑤蕨類植物
（2）水 陸地 簡單的
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的           使細胞數目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中          的數量加倍，分成形態和數目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的           使細胞數目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中           的數量加倍，分成形態和數目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣西灌陽縣七年級上學期期末質量檢測生物試卷 題型：綜合題

植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的           使細胞數目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中          的數量加倍，分成形態和數目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

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科目：初中生物 來源：2014屆廣西灌陽縣七年級上學期期末質量檢測生物試卷 題型：綜合題

植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的            使細胞數目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中           的數量加倍，分成形態和數目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

 

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科目：初中生物 來源：山東省會考題 題型：讀圖填空題

進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據下圖分析回答：
（1）樹根處[A]代表___________，它生活在_____________中。
（2）A由于______________不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[     ]_______進化來的。
（4）C與蕨類植物的區別是_________________。
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是_________________________。

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