【題目】如圖為細菌結構示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)寫出細菌的部分結構名稱:①_____,②_____,⑥_____.
(2)圖示細菌的外面有一層粘性的[]_____,對細菌有_____作用.
(3)細菌中沒有_____,只能利用現成的有機物生活,在惡劣的環境下,細菌可以形成能抵抗不良環境的休眠體,這種休眠體叫_____.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關節的模式圖,請回答:
(1)關節的基本結構包括:[]________,[]________和[]________三部分。
(2)這樣的關節即靈活又牢固。其中,使關節具有靈活性的是[]_____和[]________中的滑液,它們能少運動時兩骨之間的摩擦;使關節具有牢固性的是[]___________,它使兩骨緊密地聯系起來,經常體育鍛煉時它還能增厚,使關節更加牢固。
(3)我們通常所說的脫臼是指[]________從[]_______中脫落的現象。
(4)請寫出你所熟悉的兩個人體關節的名稱:______、_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列動物圖形,回答問題:
(1)屬于無脊椎動物的是_____。(填圖中的字母)
(2)體溫恒定的動物有_____。(填圖中字母)
(3)動物的結構與生活環境相適應。
①A動物的體表有______,可以防止體內水分的蒸發。
②B動物用_____呼吸,C動物用_____輔助呼吸。
③A、D動物都適于飛行,它們具有一些相同的結構特點,例如____部肌肉發達。
④E動物的牙齒有_____的分化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主導生態因素是( )
A.水分
B.光照
C.溫度
D.空氣
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