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【題目】寨卡病素是一種能通過蚊蟲和母嬰傳播的病毒．寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個環節，被寨卡病毒感染的病人屬于（ ）

A．抗體 B．傳染源 C．易感人群 D．傳播途徑

【答案】B

【解析】

試題分析：病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群，被寨卡病毒感染的病人是能夠散播病原體的人，因此屬于傳染源。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，在世界許多水域中都發現了畸形蛙、畸形魚等水生動物，你認為造成這類現象的原因主要是什么（ ）

A．生物物種的自然衰退 B．生物間的近親交配

C．水源污染現象有日趨嚴重 D．病毒、病菌的感染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態系統的是（ ）

A. 一群山羊 B. 一片森林 C. 一群小貓 D. 一窩小鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列婚配方式中，其后代患遺傳病的可能性最大的是（ ）

A．南方人和北方人

B．同一姓氏的人

C．表兄妹或表姐弟

D．生活在同一地區的人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個典型的細菌結構模式圖，請據圖回答問題

（1）填寫各部分結構名稱①_________ ②_________ ③_________ ④_________⑤_________⑥_________

（2）一個細菌也是一個細胞，細菌的細胞沒有成形的__________結構，其遺傳物質存在_______中（填名稱）

（3）圖中的①和⑥并非是所有的細菌都具有的結構，但對細菌的生活起到非常重要的作用，其中________對細菌有保護作用。（填序號）

（4）大多數細菌的細胞中都不含有__________結構，這就決定了他們必須依靠現成的有機物生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于人體血管和血液的敘述，不正確的是（ ）
A.血液流經肺時，由靜脈血變成動脈血
B.動脈血管里流的都是動脈血
C.動脈血管將血液從心臟送到全身各處去
D.毛細血管壁只由一層上皮細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑（花）和杜鵑（鳥）結構層次相比較，沒有的結構層次是：

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列培養“試管嬰兒”的過程，哪一項是正確的（ ）

A. 體外受精→試管中發育

B. 體外受精→試管中發育→胚胎移植→母體中發育

C. 體內受精→試管中發育→胚胎移植→母體中發育

D. 體內受精→試管中發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物生殖和發育有關的示意圖，其分析正確的是（ ）
A.圖甲所示生物與圖丁的發育過程相同，都是完全變態發育
B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優良品種，縮短繁育周期
C.丙圖中的胎兒所需的營養直接由a提供
D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖

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