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【題目】分別從胃的進口和胃的出口取食物樣品進行分析，再與吃進的食物成分相比較，發現前者增加的成分與后者增加的成分依次為（ ）。

A. 麥芽糖、氨基酸 B. 麥芽糖、蛋白質初步分解物

C. 葡萄糖、氨基酸 D. 葡萄糖、蛋白質初步分解物

【答案】B

【解析】口腔的唾液中含有唾液淀粉酶，只能把淀粉初步消化為麥芽糖，咽和食道沒有消化功能，因此進入胃增加的成分是口腔中唾液的分解作用產生的麥芽糖。胃腺所分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能把蛋白質初步分解為多肽，因此從胃出來增加的成分是胃液分解蛋白質產生的多肽。

練習冊系列答案
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【題目】某人食量大，身體消瘦，心跳加快，他可能患了 （ ）

A. 呆小癥 B. 地方性甲狀腺腫 C. 甲狀腺功能亢進 D. 甲狀腺功能低下

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【題目】人體生命活動的主要調節方式是

A. 神經調節 B. 激素調節 C. 體液調節 D. 二氧化碳調節

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【題目】科學家利用皮膚細胞“炮制”出多功能干細胞（ips），利用多功能干細胞可形成新的功能細胞，下圖為該技術的操作流程模式圖，據此下列分析敘述，錯誤的是（ ）

A.過程a表示的是分化過程

B.圖中各細胞內的染色體數目均相同

C.干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病

D.干細胞分化形成各種類型的細胞體現了細胞的全能性

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【題目】一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質維生素C，維生素C等維生素在人體消化管內的吸收部位是（ ）

A. 口腔、胃 B. 胃、小腸

C. 食管、大腸 D. 小腸、大腸

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【題目】小強的媽媽從菜市場買來新鮮的蔬菜，為了延長蔬菜的保鮮期，宜采用的保存方法是（ ）

A. 冷凍 B. 冷藏 C. 腌漬 D. 曬干

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【題目】用顯微鏡觀察，你可以發現一個奇妙的微觀世界。請回答：

（1）顯微鏡對光時，轉動轉換器，使______（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔。

（2）圖1中，調節使物像更清晰的結構是______（填標號）。

（3）“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗中滴在載玻片中央用于維持細胞形態的液體是______。

（4）圖2是人血涂片視野，當人體有炎癥時，數量高于正常值的是[______]白細胞。

（5）圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野，[⑧]______內紅細胞呈單行通過。

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【題目】在探究植物呼吸作用的實驗中，某探究小組的學生設計了如下實驗，在加塞的廣口瓶中加入植物種子，甲瓶內裝有萌發的種子，乙瓶內裝有等量煮熟的種子，將甲、乙兩瓶種子放在在溫暖的地方24小時后，回答下列問題：

（1）請你一手捧著甲瓶，另一手捧著乙瓶，感覺溫度偏高的是_____。

（2）將燃燒著的細木條伸入甲瓶中，觀察到的現象是_____。將燃燒著的細木條伸入乙瓶中，觀察到的現象是_____。

（3）分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水，輕輕搖晃后，再分別倒入兩個空燒杯中，并仔細觀察，出現渾濁現象的是_____；實驗說明了植物的呼吸作用產生了_____和水，并釋放出能量。

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【題目】下列血管中，流動著動脈血的是(　　)

A. 肺動脈

B. 肺靜脈

C. 上腔靜脈

D. 下腔靜脈

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