精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
植物的傳粉、受精、果實的種子的形成.
(1)傳粉:花粉從
 
中散發出來,落在雌蕊
 
上的過程.植物傳粉一般有兩種類型:
 
傳粉和
 
傳粉,其中后者一般需要
 
 
作為媒介.
(2)受精:胚珠的
 
與來自于花粉的
 
結合成
 
的過程.
(3)果實和種子的形成.傳粉和受精完成后,花的各部分凋落,只有子房發育成
 
,子房壁發育成
 
,胚珠發育成
 
,受精卵發育成
 
分析:雙受精是綠色開花植物(被子植物)特有的受精現象,雙受精是指一個精子與珠孔附近的卵細胞融合,形成受精卵.另一個精子與中央極核融合形成受精極核.本題考查雙受精的過程.雌蕊的結構,果實和種子的形成的形成.
解答:解:(1)植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種.一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,就是異花傳粉;花粉落到同一朵花的柱頭上的過程,就是自花傳粉.異花傳粉植物的傳粉需要一定的媒介做動力,依靠昆蟲傳粉的植物叫蟲媒植物,依靠風力傳播花粉的植物叫風媒植物.
 (2)花粉落到柱頭上后,受柱頭上黏液的刺激開始萌動.長出花粉管,花粉管通過花柱伸入子房,一直到達胚珠,花粉管內有精子,胚珠內有卵細胞,卵細胞與精子融合形成受精卵,這個過程叫做受精.
(3)雙受精作用完成后,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚;子房壁發育成果皮;這樣整個子房就發育成果實.
故答案為:
(1)花藥 柱頭 自花 異花 風 蟲
(2)卵細胞 精子 受精卵
(3)果實 果皮 種子 胚
點評:本題考查雙受精的過程.受精果實和種子的形成,屬中檔題,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農增收的重要方式,為進一步提高桃樹的受粉率,果農把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經熊蜂傳粉的桃花,其座果率達到95%.請結合相關知識,回答問題.
(1)雄蜂與普通蜜蜂一樣,它的發育也要經過
卵、幼蟲、蛹、成蟲
卵、幼蟲、蛹、成蟲
四個時期,屬于完全變態發育.
(2)經過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數結構凋落,惟有子房繼續發育,并最終發育成
果實
果實

(3)溫室內的溫度與桃子產量有著密切聯系.為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結果如表:
溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗釋放CO2(mg/h) 0.05 0.75 1.00 2.25 2.25 3.00 3.50植物吸收的CO2主要用于
光合作用
光合作用
.根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在
15℃-25℃之間
15℃-25℃之間
時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產量,夜間可適當降低溫室內的溫度,目的是
抑制呼吸作用,降低有機物的消耗
抑制呼吸作用,降低有機物的消耗


中國科學院上海遺傳所和復旦大學合作,培育出含有人凝血因子基因的轉基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物,轉基因羊的培育過程如下圖所示.請根據所學知識回答問題.
(1)圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣,是在實驗室內完成,而胚胎的發育主要是在
子宮
子宮
完成的;公羊精子內含有27條染色體,培育的轉基因羊體細胞的染色體數是
27對
27對

(2)轉基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受
人凝血因子基因
人凝血因子基因
控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?臨沂)早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農增收的重要方式,為進一步提高桃樹的授粉率,果農把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經熊蜂傳粉的桃花,其坐果率達到95%.請結合相關知識,回答問題.
(1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發育也要經過
受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
四個時期,屬于完全變態發育.
(2)經過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數結構凋落,惟有子房繼續發育,并最終發育成
果實
果實

(3)溫室內的溫度與桃子產量有著密切聯系.為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結果如下表:
溫度 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收二氧化碳 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗下釋放二氧化碳 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50植物吸收的CO2主要用于
光合作用
光合作用
.根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在
20℃
20℃
時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產量,夜間可適當降低溫室內的溫度,目的是
抑制呼吸作用,減少有機物的消耗
抑制呼吸作用,減少有機物的消耗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農增收的重要方式,為進一步提高桃樹的授粉率,果農把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經熊蜂傳粉的桃花,其坐果率達到95%。請結合相關知識,回答問題。

(1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發育也要經過                        四個時期,屬于完全變態發育。

(2)經過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數結構凋落,惟有子房繼續發育,并最終發育成                         。

(3)溫室內的溫度與桃子產量有著密切聯系。為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結果如下表:

植物吸收的CO2主要用于             。根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在       時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產量,夜間可適當降低溫室內的溫度,目的是                                       。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011年初中畢業升學考試(山東臨沂卷)生物 題型:探究題

(5分)早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農增收的重要方式,為進一步提高桃樹的授粉率,果農把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經熊蜂傳粉的桃花,其坐果率達到95%。請結合相關知識,回答問題。
(1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發育也要經過                        四個時期,屬于完全變態發育。
(2)經過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數結構凋落,惟有子房繼續發育,并最終發育成                         
(3)溫室內的溫度與桃子產量有著密切聯系。為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結果如下表:

植物吸收的CO2主要用于             。根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在       時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產量,夜間可適當降低溫室內的溫度,目的是                                       

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011年初中畢業升學考試(山東臨沂卷)生物 題型:實驗探究題

(5分)早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農增收的重要方式,為進一步提高桃樹的授粉率,果農把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經熊蜂傳粉的桃花,其坐果率達到95%。請結合相關知識,回答問題。

(1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發育也要經過                         四個時期,屬于完全變態發育。

(2)經過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數結構凋落,惟有子房繼續發育,并最終發育成                         

(3)溫室內的溫度與桃子產量有著密切聯系。為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結果如下表:

植物吸收的CO2主要用于              。根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在        時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產量,夜間可適當降低溫室內的溫度,目的是                                       

 

查看答案和解析>>
久久精品免费一区二区视