【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”,對同學們學習、思考、分析和解決問題都相當重要.你能夠從圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來試試看,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是__,②是__.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是__.
(3)伸肘時,肱二頭肌處于__狀態,肱三頭肌處于__狀態(填“收縮”或“舒張”).
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【題目】下圖是某生態系統圖解,請據圖回答下列問題:
(1)該生態系統中,生物所需能量的根本來源是_____________。
(2)在該生態系統中,大量地捕殺狐和蛇,則_____________的數量會增加,造成植被減少,導致生態平衡被破壞。這說明生態系統自動調節能力是有_______的。
(3)該生態系統中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。
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【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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【題目】下列關于海洋生態系統的說法中,錯誤的是( )
A. 由海洋和海洋生物組成 B. 海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物
C. 具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力 D. 動物種類很多,大都能在水中游動
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【題目】通過探究蘋果皮具有保護作用的模擬實驗可以推測( )
A.皮膚能完全擔擋病原體進入人體
B.75%的酒精具有一定的殺菌、消毒作用
C.淋巴細胞能產生抗體消滅病原體
D.皮膚是人體抵御疾病的第一道防線,屬特異性免疫
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【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關系,下列選項中與圖示相符的是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 橘樹 |
B | 植物 | 營養系統 | 生殖器光 | 果實和種子 |
C | 動物 | 魚類 | 草魚 | 青蛙 |
D | 人體 | 消化系統 | 胃 | 肌肉組織 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線.請回答:
(1)圖甲中A、B、C為發生在植物體內的某些生理過程,其中在細胞內始終進行,能夠分解有機物,釋放能量的生理活動是[] , 這一過程發生在圖乙的[]中,其表達式是: .
(2)植物的生長需要水和無機鹽,是通過圖甲中[D](選填導管、篩管)運輸到植物所需要的各部位,大部分的水分最終通過圖甲中[]作用從葉片的氣孔散失出去.
(3)據圖丙分析,對大棚蔬菜采取、等措施可以提高產量.
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